發(fā)布時間：2018-05-05 03:32

  本文選題：音樂教師 + 實踐音樂教育觀��； 參考：《現(xiàn)代教育管理》2015年06期

【摘要】：音樂教育屬于基礎(chǔ)教育的核心課程,所以美國十分注重音樂教育師資的培養(yǎng)。美國田納西大學(xué)(UTK)音樂學(xué)院在音樂教師培養(yǎng)方面形成了自己的特色,特別是他們踐行的實踐音樂教育哲學(xué)觀——實踐音樂教育觀,在音樂實踐、實習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置、評價標準等領(lǐng)域都對我國音樂教育師資培養(yǎng)具有重要借鑒意義。
[Abstract]:Music education belongs to the core curriculum of basic education, so America pays great attention to the cultivation of music education teachers. The Conservatory of Music of the University of Tennessee has formed its own characteristics in the training of music teachers, especially the philosophy of practical music education, the view of practical music education, the content of music practice, the content of practice, and the curriculum. The evaluation standard and other fields are of great significance for the cultivation of Chinese music education teachers.
【作者單位】： 吉林藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：吉林省教育廳教育教學(xué)研究課題“高等藝術(shù)院校音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究與實踐”(吉教科文合字2010第26號)
【分類號】：J60-4;G642

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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5 李胑，

本文編號：1846018