發(fā)布時(shí)間：2021-01-10 23:30

　　1.1選題研究的對(duì)象和目的本文選取王寵小楷對(duì)鐘、王學(xué)習(xí)繼承的這一個(gè)點(diǎn)為中心,希望通過對(duì)王寵小楷的風(fēng)格面貌取向成因的追尋達(dá)到兩個(gè)目的:第一,對(duì)以鐘王為代表的古拙、蕭散的魏晉書風(fēng)做一個(gè)大體上的分析和梳理;第二,通過王寵對(duì)鐘、王學(xué)習(xí)的背景、方法和追求的過程,給人一種學(xué)古而不泥古、觸類旁通為我所用的有益借鑒。魏晉在我國(guó)的書法史上是一個(gè)非常重要的時(shí)間段,書法的作用從這個(gè)時(shí)候明顯的出現(xiàn)了人文化特質(zhì),突出個(gè)人的情感表達(dá)。文可以載道,書可以同文,文思與書法可以相得益彰。從這個(gè)時(shí)期開始,書法家作為獨(dú)立的個(gè)人出現(xiàn),書法不單純是為了宗教祭祀、官方歌功頌德、實(shí)用記事工具而服務(wù),書法走下神壇,開始擬人化,著名的書法家開始受到追捧。鐘繇和二王是魏晉這個(gè)時(shí)期的代表書家。鐘繇是魏晉前期隸書楷化時(shí)期的典型代表,傳世作品尤以小楷著名,如《宣示表》《力命表》《薦季直表》。而我尤愛《薦季直表》,鐘繇小楷取法乎上,其中摻雜著篆隸的痕跡,點(diǎn)畫濃厚遒勁,結(jié)體扁方為主,既有隸書的巍峨廟堂之氣,又能夠突破莊嚴(yán),融入自己的所學(xué)所思,用小楷表現(xiàn)自己的人格小情調(diào)。王羲之、王獻(xiàn)之父子是推動(dòng)鐘繇后期楷書走向成熟的重要書家。二王在鐘繇的基礎(chǔ)上大刀... 

【文章來源】：山東藝術(shù)學(xué)院山東省

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－２），王寵幼年的時(shí)候和??（）

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]王寵書法淺說[J]. 婁紅衛(wèi).  青少年書法. 2012(12)
[2]論王寵的“以拙為巧”[J]. 薛龍春.  東方藝術(shù). 2006(20)

碩士論文
[1]王寵小楷書法風(fēng)格研究[D]. 張軍營(yíng).東南大學(xué) 2017
[2]吳中三子書法風(fēng)格論[D]. 范春芳.福建師范大學(xué) 2014
[3]王寵小楷研究[D]. 宋燁.南京航空航天大學(xué) 2011



本文編號(hào)：2969617