歌劇《再別康橋》中陸小曼的藝術(shù)形象與演唱研究
【學(xué)位授予單位】:山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:J617.2
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 來秀麗;;談《再別康橋》的三美[J];教育革新;2008年10期
2 陳乃嘉;;歌劇《再別康橋》與話劇《志摩歸去》的比較研究[J];當(dāng)代戲劇;2017年06期
3 黃萬星;;古今承傳 異曲同工——我國古代離別詩詞留在《再別康橋》中的影子[J];語文教學(xué)通訊;2015年01期
4 徐志摩;北望;;《再別康橋》[J];北方音樂;2015年02期
5 唐伶俐;;《再別康橋》教學(xué)實(shí)踐與反思[J];現(xiàn)代語文(教學(xué)研究版);2015年04期
6 成知辛;;遵循情感邏輯 品悟表現(xiàn)手法——《再別康橋》賞析[J];福建基礎(chǔ)教育研究;2016年01期
7 張家賓;;《再別康橋》意象的古典意韻[J];中學(xué)語文教學(xué)參考;2016年27期
8 劉永桂;;《再別康橋》的語言特質(zhì)[J];現(xiàn)代語文(教學(xué)研究版);2017年09期
9 譚江馳;;《再別康橋》意象分析[J];中學(xué)語文教學(xué)參考;2017年24期
10 孫桂平 ,楊金華;《再別康橋》講解要點(diǎn)提示[J];語文學(xué)刊;2005年06期
相關(guān)會(huì)議論文 前1條
1 錢建江;;用文學(xué)教育尋回自己的精神家園——新詩鑒賞課《再別康橋》課堂教學(xué)后記[A];名家名師名校名社團(tuán)校園文學(xué)論萃[C];2014年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 馬陽楊;愉悅通向偉大[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2014年
2 陜西省榆林市第二中學(xué) 王雪蓮;《再別康橋》教學(xué)反思[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2018年
3 記者 張歡;《再別康橋》回歸小劇場(chǎng)[N];音樂周報(bào);2009年
4 記者 趙爽;《再別康橋》移植熱[N];北京日?qǐng)?bào);2001年
5 康;《再別康橋》吟唱愛之歌[N];音樂周報(bào);2001年
6 顯舟;《再別康橋》之困難[N];音樂周報(bào);2001年
7 依梨;小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》值得關(guān)注[N];中國文化報(bào);2001年
8 劉玉凱;《再別康橋》:一字誤了七十年[N];河北日?qǐng)?bào);2000年
9 本報(bào)記者 陳茴茴;又見“康橋”[N];音樂周報(bào);2016年
10 本報(bào)實(shí)習(xí)生 陳耀;在星輝斑斕里放歌[N];中國文化報(bào);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王躍;歌劇《再別康橋》中陸小曼的藝術(shù)形象與演唱研究[D];山東師范大學(xué);2019年
2 王萬鵬;歌劇《再別康橋》中重唱藝術(shù)研究[D];燕山大學(xué);2018年
3 劉曉;試論小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》的排與演[D];河南大學(xué);2018年
4 李崗;歌劇《再別康橋》徐志摩人物形象的塑造及演唱分析[D];河南大學(xué);2018年
5 候婉琪;小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》藝術(shù)特征研究[D];陜西師范大學(xué);2018年
6 劉敏;歌劇選段《一首桃花》的演唱探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2018年
7 周宇航;周雪石歌劇《再別康橋》之文人精神初探[D];福建師范大學(xué);2017年
8 崔文君;《再別康橋》課例比較研究[D];貴州師范大學(xué);2018年
9 林文斌;新詩經(jīng)典篇章的教學(xué)案例和教學(xué)方向研究[D];福建師范大學(xué);2017年
10 林麗桃;《再別康橋》文本接受研究[D];福建師范大學(xué);2010年
,本文編號(hào):2647625
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/wenyilunwen/xijuwudaolunwen/2647625.html