發(fā)布時間：2017-09-09 07:12

  本文關鍵詞：兒童初級鋼琴教材與教學的思考

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【摘要】：越來越多的家長意識到音樂的學習對于兒童氣質的培養(yǎng)、情操的陶冶具有舉足輕重的作用。同時,曾經學習鋼琴是為了將兒童培養(yǎng)成專門的音樂人才,但是如今鋼琴教育已經成為提高兒童素質教育的一個重要方面而得到強調。面對這樣一個龐大的鋼琴教育需求,兒童鋼琴初級教材的選擇問題也日益突出,本文將通過對比分析市場上的許多教材,闡述筆者對于這些教材的思考。
【作者單位】： 渤海大學藝術與傳媒學院音樂系;
【關鍵詞】： 兒童鋼琴教育 鋼琴教材 思考研究
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 目前我國兒童主要集中在5-7歲階段開始學習鋼琴,此階段為學習鋼琴的黃金時期,但是由于此年齡階段的兒童在生理、心理、認知等方面的影響,使得學習鋼琴收到限制。面對中國主流市場上的三套優(yōu)秀的兒童初級鋼琴教材——《湯普森簡易鋼琴教程》《巴斯蒂安鋼琴教程》《菲伯爾鋼琴教

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