基于互動性的老年人益智產(chǎn)品設(shè)計研究
發(fā)布時間：2021-03-27 19:35
老齡化趨勢席卷全球,中國在這個大背景下也進入了老齡化社會,隨著老年人口的增多,老年人的問題也逐漸成為全社會的問題。因此我們要關(guān)注老年人的生活,了解老年人生活中存在的問題。老化現(xiàn)象是老年人普遍存在的問題,而在老化的各種表現(xiàn)中老年人智力的衰退對老年人生活和心理的影響尤為嚴重。特別是一些患有老年癡呆癥的老年人,這些老年人到晚期智能完全衰退,生活不能自理,給自身以及家庭帶來了沉重的負擔。本文首先闡述了正常老年人智力退化的特征,以及正常老年人對于益智玩具的需求分析。筆者又對早期老年癡呆癥患者智力退化特征,行為性格特征,以及康復認知訓練進行調(diào)研分析,總結(jié)出早期老年癡呆患者對于益智產(chǎn)品的需求點,并且進行了需求的整合。根據(jù)總結(jié)出的需求點,對現(xiàn)有益智產(chǎn)品進行調(diào)研分析,結(jié)合老年人的心理特征,生理特征,智力退化特征,提出以增強產(chǎn)品互動性的方式改良現(xiàn)有益智產(chǎn)品方法。希望通過改良現(xiàn)有益智產(chǎn)品,來更好幫助早期老年癡呆患者緩解智力退化,同時這些益智產(chǎn)品也能幫助正常老年人預防老年癡呆癥。論文內(nèi)容主要包括五個部分,第一部分闡述研究背景以及研究意義;第二部分介紹了互動性的基本概念以及互動性與交互設(shè)計的關(guān)系,總結(jié)出基于互動性的老年人益智產(chǎn)品的研究方法;第三部分調(diào)研老年人的特征,早期老年癡呆患者的特征以及現(xiàn)有的康復認知訓練方法,分析出其中存在的問題;第四部分調(diào)研并分析現(xiàn)有益智產(chǎn)品,分析老年人在使用這些益智產(chǎn)品時存在的問題,以及如何解決。論文采用多種研究方法,包括文獻檢索法,案例分析法等,通過這些方法為老年人以及益智產(chǎn)品的研究分析提供依據(jù)。
【學位授予單位】：北京理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TB472
本文編號：1443627
【學位授予單位】：北京理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：TB472
文章目錄
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 論文研究背景
1.1.1 中國已經(jīng)進入老齡化社會
1.1.2 世界已經(jīng)進入老齡化社會
1.2 論文研究意義
1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.2 國際研究現(xiàn)狀
第2章 互動性的概念解釋
2.1 互動性與交互設(shè)計
2.2 產(chǎn)品交互設(shè)計的系統(tǒng)的組成與主要方法
2.3 互動性在體驗層次的劃分
2.4 用戶與產(chǎn)品的互動方式
2.4.1 圖像互動
2.4.2 語音互動
2.4.3 動作及行為互動
2.5 互動理念應用于老年益智產(chǎn)品開發(fā)的意義
2.6 基于互動性的老年益智產(chǎn)品研究方法
2.6.1 互動式老年益智產(chǎn)品的研究流程
2.6.2 互動式老年益智產(chǎn)品的研究方法
2.7 本章小節(jié)
第3章 老年人特征分析
3.1 老化現(xiàn)象與智力退化
3.1.1 老化現(xiàn)象及原因
3.1.2 老年人感知覺退化
3.1.3 老年人記憶力退化
3.1.4 老年人智力退化
3.1.5 緩解老年人智力退化的方法
3.2 老年人的生理特征
3.3 老年人的心理特征
3.3.1 老年人的懷舊心理
3.3.2 老年人的情感空虛心理
3.3.3 老年人的返老還童心理
3.4 老年人生理心理特點對設(shè)計的影響
3.5 早期老年癡呆患者與康復認知訓練
3.5.1 老年癡呆概述
3.5.2 老年癡呆癥狀
3.5.3 早期老年癡呆患者特點分析
3.5.4 早期老年癡呆的康復認知訓練
3.6 早期老年癡呆患者對于益智產(chǎn)品的需求分析
第4章 老年益智產(chǎn)品設(shè)計與分析
4.1 老年人益智產(chǎn)品概述
4.2 益智玩具分類
4.2.1 按照智能側(cè)重點進行劃分
4.2.2 按照益智玩具的形式進行分類
4.3 現(xiàn)有益智玩具效果分析
4.3.1“麻將”類休閑玩具益智效果分析
4.3.2“九連環(huán)”解扣類玩具益智效果分析
4.3.3“空竹”運動類玩具益智效果分析
4.3.4“七巧板”積木拼圖類玩具益智效果分析
4.4 老年益智玩具問題與市場分析
4.4.1 老年益智玩具問題分析
4.4.2 老年益智玩具市場困境分析
4.5 老年益智玩具的互動性研究
4.5.1 老年人與益智玩具的互動方式
4.5.2 基于行為的互動方式
4.5.3 基于感官的互動方式
4.5.4 基于情感互動方式
4.6 增加益智玩具的互動性對早期老年癡呆癥患者智力上的影響
4.6.1 增加益智玩具的互動性在動作層面上的影響
4.6.2 增加益智玩具的互動性在感官層面上的影響
4.6.3 增加益智玩具的互動性在情感層面上的影響
第5章 針對早期老年癡呆患者的益智產(chǎn)品設(shè)計方案
5.1 老年益智玩具設(shè)計策略研究
5.1.1 通過互動性來增強益智產(chǎn)品的易學性，降低難度
5.1.2 通過互動性來增強益智產(chǎn)品的娛樂性
5.1.3 通過互動性來創(chuàng)新益智產(chǎn)品的可能性
5.2 針對早期老年癡呆患者的益智產(chǎn)品設(shè)計方案
5.2.1 定位玩具的使用場景
5.2.2 設(shè)計情景分析
5.2.3 設(shè)計要素分析
5.2.4 人機尺寸研究
5.2.5 方案草圖
5.2.7 方案尺寸圖
5.2.8 實物圖
結(jié)論
參考文獻
附錄
攻讀學位期間發(fā)表論文與研究成果清單
致謝
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 甄淑賢;;老年癡呆癥的康復訓練體會[J];中國民康醫(yī)學;2008年14期
2 馬麗;張露;;交互設(shè)計初探[J];民營科技;2007年05期
3 ;老年人常玩玩具能預防老年癡呆[J];玩具世界;2006年03期
本文編號：1443627
本文鏈接：http://www.wukwdryxk.cn/guanlilunwen/gongchengguanli/1443627.html
最近更新
教材專著
