發(fā)布時間：2024-04-19 00:12

　　留學生與山西近代科技的發(fā)展是山西近代科技領域軟科學研究的一個重要主題,本文通過追溯留學生與山西近代科技發(fā)展的歷史,考察了留學生在山西近代科技文化發(fā)展過程中所扮演的角色和發(fā)揮的作用,重點放在留學生與山西近代科技事業(yè)的發(fā)展。貫穿全文的有兩條線索:留學生和山西近代科技。 從論文的結(jié)構看,本文由導言、正文三部分、結(jié)束語,及兩個附錄組成。附錄是本文立論的出發(fā)點和基礎。附錄Ⅰ,“山西近代科技大事記”,按時間順序詳細記載了與山西近代科技相關的所有事件;附錄Ⅱ,“山西近代留學生名錄”,收錄了558名山西近代留學生,是目前為止山西收錄最多的《山西近代留學生名錄》。 導言部分,對山西近代的科技與留學教育的發(fā)展做了簡單的介紹,著重考察了有關山西近代的留學生與山西科技文化發(fā)展兩方面的研究狀況,闡述了本文的研究思路、方案、基本結(jié)構和內(nèi)容,以及本文的研究難點和創(chuàng)新之處。 第一部分,“留學生與山西近代科技發(fā)展的文化根源”,從文化的器物層面、行為層面和制度層面,分析了留學生與山西近代科技發(fā)展的文化根源。 第二部分,“留學生與山西近代科技教育事業(yè)的發(fā)展”,從留學生作為學校的創(chuàng)辦者、科技教育的主體教師、留學生創(chuàng)辦的科技基...

【文章頁數(shù)】：98 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
導言
    研究思路與方案
    研究難點與創(chuàng)新
第一章 留學生與山西近代科技發(fā)展的文化根源
    1.1 科技器物是留學生與山西近代科技發(fā)展的直接動力
    1.2 行為變革是留學生與山西近代科技互動的關鍵
    1.3 體制建設是留學生與山西近代科技發(fā)展的制度保障
第二章 留學生與山西近代科技教育事業(yè)的發(fā)展
    2.1 留學生是發(fā)展山西科技教育的主導力量
    2.2 留學生成為山西大學科技教育的主體
第三章 留學生與山西近代工業(yè)科技事業(yè)的發(fā)展
    3.1 留學生促進了山西能源技術的發(fā)展
    3.2 留學生促進了山西機械技術的發(fā)展
    3.3 留學生促進了山西化工技術的發(fā)展
    3.4 留學生促進了山西地質(zhì)勘探技術的形成
結(jié)束語
附錄Ⅰ山西科學技術大事年表
附錄Ⅱ山西近代留學生名錄
參考文獻
致謝
個人簡況



本文編號：3957936