發(fā)布時(shí)間：2024-05-18 17:57

　　在教育改革的背景下,國(guó)家大力倡導(dǎo)校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動(dòng),提升全民科學(xué)素質(zhì)。科技館作為重要的校外科技教育陣地,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。以天津科技館進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)科學(xué)教育活動(dòng)為例,探討"科學(xué)教育活動(dòng)走出去"的可行模式。

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【文章目錄】：
1 科技館進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)開(kāi)展科普活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路
    1.1 目標(biāo)的確立
    1.2 特征分析
        1.2.1 學(xué)校、社區(qū)的特征
        1.2.2 青少年的特征
        1.2.3 科技館的特征
    1.3 教學(xué)理念和教學(xué)方法
2 科技館進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)科普活動(dòng)模式
    2.1 主動(dòng)融入學(xué)校、社區(qū)的科學(xué)教育活動(dòng)
        2.1.1 聚焦校園，建立館校結(jié)合長(zhǎng)效機(jī)制
        2.1.2 貼近生活，推動(dòng)科普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)
    2.2 發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)各類特色科學(xué)課
    2.3 結(jié)合受眾群體需求，打造精品體驗(yàn)課
    2.4 豐富科普內(nèi)容，舉辦各類科普巡回展覽
    2.5 聯(lián)合教育部門(mén)，積極承擔(dān)科學(xué)教師培訓(xùn)工作
    2.6 設(shè)立天文節(jié)日，營(yíng)造校園科普氛圍
    2.7 關(guān)注特殊群體，為更多學(xué)校提供科普服務(wù)
        2.7.1 深入西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，助力科技扶貧工作
        2.7.2 走進(jìn)聾人學(xué)校，開(kāi)展特殊科普活動(dòng)
3 挑戰(zhàn)與對(duì)策
    3.1 活動(dòng)效果評(píng)估體系的建立
    3.2 科普輔導(dǎo)員人才隊(duì)伍的建設(shè)
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3977155