發(fā)布時間：2020-12-31 00:11

　　自1994年分稅制改革以來,我國形成了獨特的財政分權體制,政治集權和經濟分權并存的制度設計使得地方政府面對獨特的激勵和約束。一方面,擁有更大自由裁量權的地方政府能根據地方需求調整財政支出結構,促進經濟發(fā)展;但另一方面,受“自上而下”的人事任免制度和“重經濟輕服務”的考核體系的影響,地方政府財政支出行為不可避免受到官員偏好的影響,并且,政府間財權事權縱向不均衡,使這種偏好在公共品供給過程中更加突出�？紤]到在民主集中制原則下,我國地方政府廣泛使用集體決策、主官負責治理模式,深入解釋中國地方治理特征還需探究地方政府領導集體在地方公共品供給中的影響。本研究通過對2015年全國地級黨委常委成員信息的采集和處理,構建地級黨委常委集體特征數(shù)據庫,結合教育財政支出狀況和社會經濟發(fā)展相關數(shù)據,構建了多元線性回歸模型。不僅分析了地級領導集體特征對教育財政支出的影響情況;對比分析了領導集體和個人影響的異同;還通過R方變化量的測算,進一步探究了領導集體特征的相對貢獻率。逐步回應了“地級領導集體是否對教育財政支出產生顯著影響?”、“地級領導集體與地方政治精英在對教育財政支出影響上有何異同?”、“地級領導集體各種... 

【文章來源】：南京師范大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２地級三大主要領導集體關系圖??

＊人Ｕ學特征嫌任職特＠?？控制變１??圖３地級黨委常委集體特征對教育財政支出影響的Ｒ方變化量對比圖??表７和圖３表明，常委集體兩個維度的特征都是教育財政支出狀況的重要??４０??


本文編號：2948565