發(fā)布時間：2025-01-20 11:22

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,知識的數(shù)量呈指數(shù)級增長,越來越多的人參與到知識生產(chǎn)和傳播的過程中,社會化問答社區(qū)也隨之產(chǎn)生,人們在社區(qū)中詢問、回答和討論關(guān)于共同實踐或感興趣的問題。社會化問答社區(qū)通過社交網(wǎng)絡(luò)功能增強了常規(guī)問答系統(tǒng),建立用戶、問題與主題三者之間的社會聯(lián)系。這就使得研究社會化問答社區(qū)知識貢獻行為成為一個有價值的探索方向。通過對以往文獻的研究可知,基于社會資本理論、社會交換理論、激勵理論等國內(nèi)外學者對不同領(lǐng)域的用戶知識貢獻行為已有不少研究,但涉及社會化問答社區(qū)的知識貢獻研究較少,故本文從社會資本角度對社會化問答社區(qū)中的用戶知識貢獻行為展開研究。目前已有的從社會資本角度對社會化問答社區(qū)的知識貢獻的影響研究中,沒有根據(jù)社會化問答社區(qū)的實際情況,對社會資本進行細分,沒有深入研究社會資本對用戶知識貢獻的作用機理。本研究通過對以往文獻的分析梳理,根據(jù)國內(nèi)社會化問答社區(qū)的特征,將社會資本分為結(jié)構(gòu)資本、關(guān)系資本和認知資本三個維度構(gòu)建出一個以虛擬社區(qū)感作為中介變量,社會資本對用戶知識貢獻影響的研究模型。本文以有過社會化問答社區(qū)經(jīng)驗的用戶為調(diào)查對象,收集了304份有效問卷,應(yīng)用統(tǒng)計分析方...

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1技術(shù)路線

圖1.1技術(shù)路線研究不足與展望

圖2.1社會化問答社區(qū)發(fā)展歷程

圖2.1社會化問答社區(qū)發(fā)展歷程在社會化問答社區(qū)中，人們不僅可以提供自己的知識來解決其他成員的問題，還可以提出問題來獲得自己所需要的知識。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，社會化問答社區(qū)已經(jīng)成為一種主

圖3.1理論模型

圖3.1理論模型

圖1.1技術(shù)路線

本研究的具體技術(shù)路線如圖1.2所示。1.4研究創(chuàng)新點

本文編號：4029187