發(fā)布時間：2018-01-10 19:03

  本文關(guān)鍵詞：校基融合模式下的職業(yè)人才培養(yǎng)　出處：《包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2016年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： �；�融合 人才培養(yǎng) 方式

【摘要】：校企合作是目前職業(yè)教育人才培養(yǎng)的重要形式,但校企合作中也存在諸多問題,兩者之間存在一定的矛盾。而�；�融合模式的人才培養(yǎng)是對校企合作模式的重要補充,它可以將學(xué)校與企業(yè)的矛盾進行較好的調(diào)和,進一步提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量。從�；�融合的優(yōu)勢以及方式入手,并通過�；�融合的案例,闡述基于�；�融合下的區(qū)域性營銷人才培養(yǎng)方式。
[Abstract]:School-enterprise cooperation is an important form of vocational education personnel training at present, but there are many problems in school-enterprise cooperation. There is a certain contradiction between the two, and the talent training of the school-based fusion model is an important supplement to the school-enterprise cooperation model, it can better reconcile the contradiction between the school and the enterprise. To further improve the quality of vocational education talent training, starting with the advantages and methods of the fusion of school basis, and through the case of school base fusion, this paper expounds the regional marketing talent training method based on the fusion of school basis.
【作者單位】： 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會課題:企業(yè)生命周期視角下校企合作動力機制研究(GDGZ15Y118);廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會課題:高職經(jīng)管類專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式與運行機制研究(GDGZ15Y120) 廣東省教育廳質(zhì)量工程:高職營銷與策劃專業(yè)技能競賽與課程建設(shè)融通研究(GDJG2015137)
【分類號】：G712
【正文快照】： 校基融合指學(xué)校與本地政府投資建立的公益性實訓(xùn)基地的融合,以公益性實訓(xùn)基地為紐帶搭建各類職業(yè)院校和企業(yè)之間的橋梁,借助學(xué)校的師資優(yōu)勢、實訓(xùn)基地的設(shè)備優(yōu)勢,企業(yè)的項目優(yōu)勢,以人才培養(yǎng)為核心,將人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、課程建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)、教學(xué)評價以及產(chǎn)學(xué)研合

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本文編號：1406415