發(fā)布時(shí)間：2024-05-09 01:32

　　伴隨著信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,信息技術(shù)課程的改革也拉開了序幕,在改革進(jìn)程中,中小學(xué)的信息技術(shù)教育形式上仍然存在一些問題,尤其是"創(chuàng)客"理念的提出,也對(duì)信息技術(shù)教師提出了新的挑戰(zhàn).據(jù)此,課題組對(duì)部分中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究,針對(duì)性地提出有效地解決途徑.

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 信息技術(shù)課程的基本情況
2 信息技術(shù)課程教學(xué)中存在的問題分析
    2.1 學(xué)校和家長(zhǎng)的重視程度不夠
    2.2 學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)性
    2.3 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式亟待改進(jìn)
3 中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中存在問題的對(duì)策分析
    3.1 提高認(rèn)識(shí)，重視信息技術(shù)教育
    3.2 改變學(xué)習(xí)方式，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
    3.3 改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式



本文編號(hào)：3968120