發(fā)布時(shí)間：2018-06-12 13:55

  本文選題：供給側(cè) + 高等教育��； 參考：《黑龍江高教研究》2017年03期

【摘要】：通過(guò)界定高等教育均衡發(fā)展內(nèi)涵,基于供給側(cè)視角分析高等教育發(fā)展失衡現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為高等教育供給主體在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等三者之間資源配置出現(xiàn)失衡,人才培養(yǎng)資源供給與需求比例失調(diào),科學(xué)研究自身結(jié)構(gòu)性失衡,高等教育供給結(jié)構(gòu)單一,以及高等教育供給主體區(qū)域布局不合理等五大問(wèn)題,并從高等教育參與者信息不對(duì)稱(chēng)、高等學(xué)校評(píng)價(jià)制度不完善、高等教育主體評(píng)價(jià)體系錯(cuò)位等三個(gè)方面解釋高等教育非均衡發(fā)展原因。最后,根據(jù)高等教育發(fā)展失衡現(xiàn)狀和原因,基于供給側(cè)視角,有針對(duì)性地從自主演變與政策引導(dǎo)相結(jié)合、高等教育供給結(jié)構(gòu)多元化、彌補(bǔ)人才培養(yǎng)短板、完善高等教育評(píng)價(jià)體系等四個(gè)方面提出高等教育均衡發(fā)展新路徑。
[Abstract]:By defining the connotation of the balanced development of higher education, this paper analyzes the imbalance of the development of higher education from the perspective of supply side, which is mainly manifested in the imbalance of resource allocation among the supply subjects of higher education, such as talent training, scientific research, social service, etc. There are five major problems, such as the imbalance between the supply of talent training resources and demand, the structural imbalance of scientific research itself, the single supply structure of higher education, and the unreasonable regional distribution of the main body of higher education supply, and the asymmetry of information among participants in higher education. There are three reasons for the unbalanced development of higher education from three aspects: the imperfect evaluation system of higher education and the dislocation of the evaluation system of the subject of higher education. Finally, according to the current situation and reasons of the imbalance in the development of higher education, based on the supply-side perspective, combining self-evolution with policy guidance, the supply structure of higher education is diversified to make up for the shortage of talent training. Perfect the evaluation system of higher education and put forward a new way of balanced development of higher education.
【作者單位】： 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 南開(kāi);理同新;;論高校體育信息化非均衡發(fā)展策略[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

2 董正平;中國(guó)經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展的特點(diǎn)、成因及對(duì)策[J];北京社會(huì)科學(xué);2000年03期

3 陳玉科,鄭立亮;論教師隊(duì)伍的非均衡發(fā)展[J];中國(guó)成人教育;2001年05期

4 馮志宏,薛希林;鄧小平非均衡發(fā)展思想略探[J];延安教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

5 張玉山;韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的非均衡發(fā)展及啟示[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

6 鐘承垠;;對(duì)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)與微觀經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展的若干思考[J];鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

7 葉國(guó)文;;從非均衡到均衡:當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的政治邏輯[J];觀察與思考;2013年02期

8 ;非均衡發(fā)展與鄧小平經(jīng)濟(jì)思想[J];學(xué)術(shù)交流;1994年03期

9 李輝華，，陳水源;試論經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展的基本原則[J];中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào);1996年01期

10 侯永志;安徽需要非均衡發(fā)展[J];安徽決策咨詢(xún);2002年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前7條

1 孟素潔;;正視城鄉(xiāng)差距 加快統(tǒng)籌步伐[A];北京市第十三次統(tǒng)計(jì)科學(xué)討論會(huì)論文選編[C];2006年

2 廖堅(jiān);;鄧小平非均衡發(fā)展戰(zhàn)略初探[A];紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2004年

3 袁恩楨;;序[A];上海市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)2005年年會(huì)論文集[C];2005年

4 周順杰;;加快構(gòu)建河北沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶的思路和對(duì)策[A];“科學(xué)發(fā)展觀與沿海經(jīng)濟(jì)”高層論壇暨省專(zhuān)家獻(xiàn)策服務(wù)團(tuán)換屆大會(huì)論文集[C];2007年

5 韋茂才;;發(fā)展特色產(chǎn)業(yè) 壯大縣域經(jīng)濟(jì)[A];金融危機(jī)中縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展[C];2009年

6 徐全勇;;促進(jìn)東部與中西部的聯(lián)動(dòng)發(fā)展 全面建設(shè)小康社會(huì)[A];學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想論文集（Ⅱ）[C];2003年

7 崔慧廣;;區(qū)域義務(wù)教育非均衡發(fā)展測(cè)量方法的構(gòu)建[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 何秋;非均衡發(fā)展與均衡發(fā)展是互動(dòng)關(guān)系[N];中國(guó)改革報(bào);2004年

2 本報(bào)評(píng)論員;城市治堵在“疏”不在“限”[N];中國(guó)商報(bào);2011年

3 《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》副總編輯 本報(bào)評(píng)論員 張曙光;春運(yùn),中國(guó)非均衡發(fā)展的觸發(fā)點(diǎn)[N];中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào);2011年

4 中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 李義平;根在工農(nóng)業(yè)非均衡發(fā)展[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2002年

5 董瑾蓉 歐陽(yáng)湘艷;實(shí)施非均衡發(fā)展 支持高新區(qū)發(fā)展[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2006年

6 李德榮　李貴平;南華縣積極實(shí)施非均衡發(fā)展策略[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2011年

7 鄒民生;今年兩會(huì)很特別[N];上海證券報(bào);2012年

8 廖奕;法治:經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的黃金平衡點(diǎn)[N];哈爾濱日?qǐng)?bào);2014年

9 歐陽(yáng)康生;景德鎮(zhèn)市分公司非均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破[N];中國(guó)郵政報(bào);2014年

10 澧縣人民政府縣長(zhǎng) 譚弘發(fā);解放思想必須 樹(shù)立“四求”觀念[N];常德日?qǐng)?bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 杜欣;中國(guó)金融非均衡發(fā)展研究[D];遼寧大學(xué);2007年

2 張戰(zhàn)仁;地理空間視角下我國(guó)區(qū)域創(chuàng)新非均衡發(fā)展的時(shí)空模式研究[D];華東師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 熊忠勤;地方政府作用視角下的初中義務(wù)教育非均衡發(fā)展問(wèn)題研究[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

2 卓穎;廣東城鄉(xiāng)非均衡發(fā)展的實(shí)證分析[D];華南農(nóng)業(yè)大學(xué);2016年

3 黃雅韻;房地產(chǎn)市場(chǎng)非均衡發(fā)展對(duì)地區(qū)收入差距的影響研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2015年

4 孫廣黎;非均衡發(fā)展的哲學(xué)思考[D];新疆師范大學(xué);2012年

5 胡德超;試論鄧小平經(jīng)濟(jì)非均衡發(fā)展思想[D];東北師范大學(xué);2002年

6 公賀;中國(guó)城鄉(xiāng)金融非均衡發(fā)展與城鄉(xiāng)收入差距實(shí)證分析[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

7 李智媛;我國(guó)區(qū)域金融業(yè)非均衡發(fā)展的度量及原因分解[D];湘潭大學(xué);2012年

8 宋子軒;金融業(yè)非均衡發(fā)展與城鄉(xiāng)收入差距的關(guān)系研究[D];東華大學(xué);2013年

9 王鵬;CBA聯(lián)賽非均衡發(fā)展的成因及其影響[D];西安體育學(xué)院;2014年

10 李國(guó)峰;山東半島區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及政策選擇[D];山東大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2009902