發(fā)布時(shí)間：2025-01-17 19:49

　　大學(xué)生群體有創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的巨大潛能,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)生輸入與輸出政治信息創(chuàng)造了條件,大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與國(guó)家社會(huì)事務(wù)的管理是必要的也是可能的。大學(xué)生作為脫離官僚體系的獨(dú)立個(gè)體進(jìn)行政治參與,對(duì)促進(jìn)我國(guó)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,推進(jìn)政治文明具有重要意義。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的行為選擇是政府、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)媒體等多方主體博弈的結(jié)果,網(wǎng)絡(luò)政治參與的相關(guān)主體在相互作用的系統(tǒng)內(nèi)作出策略選擇,并在不斷的溝通與互動(dòng)中修改、完善自己的策略。政府在結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上,規(guī)劃高校發(fā)展政策、明確人才的培養(yǎng)目標(biāo),制定網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定與監(jiān)督機(jī)制,以此對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與施加影響。高校根據(jù)政府的要求并結(jié)合本校實(shí)際對(duì)大學(xué)生政治參與的內(nèi)容、方式等的細(xì)節(jié)層面進(jìn)行規(guī)劃與指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)媒體根據(jù)政府相關(guān)規(guī)章條例,以及大學(xué)生用戶的需求進(jìn)行平臺(tái)建設(shè)。目前我國(guó)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與在制度設(shè)計(jì)方面還未發(fā)展成熟,在多方主體博弈的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)政府與學(xué)校的合作,政府與媒體的合作,大學(xué)生與政府、媒體合作,才能創(chuàng)造出良好的參政環(huán)境,以此達(dá)到政府、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)媒體與大學(xué)生的博弈均衡。但是,通過(guò)實(shí)證研究,實(shí)現(xiàn)多方主體合作的期望還面臨諸多困境,這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)...

【文章頁(yè)數(shù)】：79 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 公民參與理論的緣起與發(fā)展
        1.2.2 大學(xué)生政治參與的早期研究
        1.2.3 網(wǎng)絡(luò)視閾下的公民參與
        1.2.4 網(wǎng)絡(luò)、大學(xué)生、政治的交互視角
        1.2.5 文獻(xiàn)總評(píng)
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 研究框架與研究方法
        1.4.1 研究框架
        1.4.2 研究方法
    1.5 創(chuàng)新與不足
第二章 相關(guān)概念界定與理論基礎(chǔ)
    2.1 網(wǎng)絡(luò)政治參與
        2.1.1 網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵
        2.1.2 網(wǎng)絡(luò)政治參與的類型
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 參與式民主理論
        2.2.2 博弈理論
        2.2.3 議程設(shè)置理論
第三章 博弈視角下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與
    3.1 引進(jìn)博弈思想對(duì)研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的意義
        3.1.1 增強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換角度理解大學(xué)生的政治參與困境
        3.1.2 整合力量,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生政治參與效用最大化
        3.1.3 優(yōu)化機(jī)制,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生政治參與的路徑優(yōu)化
    3.2 影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的相關(guān)主體
    3.3 相關(guān)博弈主體的策略選擇
        3.3.1 政府-學(xué)校方面
        3.3.2 網(wǎng)絡(luò)媒體方面
        3.3.3 大學(xué)生方面
    3.4 博弈的穩(wěn)定狀態(tài)
    3.5 小結(jié)
第四章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的實(shí)證分析
    4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集
    4.2 樣本基本信息介紹
    4.3 調(diào)查數(shù)據(jù)分析與評(píng)價(jià)
        4.3.1 政治參與現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)分析
        4.3.2 政治參與行為統(tǒng)計(jì)分析
        4.3.3 政治參與影響因素統(tǒng)計(jì)分析
        4.3.4 政治參與期望統(tǒng)計(jì)分析
        4.3.5 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量與政治參與能力及行為的方差分析
        4.3.6 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量與政治參與能力及行為的相關(guān)分析
    4.4 調(diào)查結(jié)論
第五章 基于理論與實(shí)證基礎(chǔ)上的困境分析
    5.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的個(gè)人困境
    5.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的媒體困境
    5.3 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的議程困境
    5.4 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的機(jī)制困境
第六章 我國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的路徑優(yōu)化
    6.1 大學(xué)生方面
        6.1.1 增強(qiáng)對(duì)政治的認(rèn)知,樹立正確的政治參與意識(shí)
        6.1.2 提高信息處理能力,杜絕信息綁架
        6.1.3 提高參與素質(zhì)與能力,推動(dòng)公眾議程的落實(shí)
    6.2 網(wǎng)絡(luò)媒體方面
        6.2.1 信息發(fā)布的真實(shí)性
        6.2.2 網(wǎng)絡(luò)媒體信息的規(guī)范
    6.3 政府方面
        6.3.1 增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生政治參與的關(guān)注與法律保障
        6.3.2 相關(guān)輿情及反饋機(jī)制的構(gòu)建
        6.3.3 加強(qiáng)與學(xué)校的溝通與合作
    6.4 學(xué)校方面
        6.4.1 及時(shí)識(shí)別大學(xué)生的利益訴求
        6.4.2 加強(qiáng)宣傳與教育,完善學(xué)校利益訴求表達(dá)機(jī)制
    6.5 小結(jié)
結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷



本文編號(hào)：4028420