文化自信視域下普通高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣研究
發(fā)布時(shí)間:2025-03-18 23:19
大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,他們時(shí)刻與國(guó)際思想文化交流交融交鋒,受到西方文化及技術(shù)的沖擊更加頻繁,高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣研究對(duì)樹(shù)立大學(xué)生文化自信、提升民族凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力提供重要途徑。通過(guò)調(diào)查文化自信視域下普通高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng)的現(xiàn)狀及制約因素,探求符合我國(guó)大學(xué)生需求的國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣策略。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 概述
1.1 認(rèn)識(shí)“國(guó)學(xué)”
1.2 文化自信視域下普通高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣意義
2 普通高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣應(yīng)對(duì)策略
2.1 建設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典數(shù)據(jù)庫(kù)集成平臺(tái),為國(guó)學(xué)文化傳承提供物質(zhì)基礎(chǔ)
2.2 組建國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣團(tuán)隊(duì),為國(guó)學(xué)文化傳承提供可持續(xù)動(dòng)力
2.3 普通高校與國(guó)學(xué)文化研究機(jī)構(gòu)協(xié)作,深化國(guó)學(xué)研究提供資源保障
2.4 構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)生社團(tuán),為大學(xué)生加強(qiáng)自身國(guó)學(xué)修養(yǎng)提供外部環(huán)境
2.5 依托新媒體的線上讀書社群,削弱國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀空間限制
3 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):4036328
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 概述
1.1 認(rèn)識(shí)“國(guó)學(xué)”
1.2 文化自信視域下普通高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣意義
2 普通高校圖書館國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣應(yīng)對(duì)策略
2.1 建設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典數(shù)據(jù)庫(kù)集成平臺(tái),為國(guó)學(xué)文化傳承提供物質(zhì)基礎(chǔ)
2.2 組建國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀推廣團(tuán)隊(duì),為國(guó)學(xué)文化傳承提供可持續(xù)動(dòng)力
2.3 普通高校與國(guó)學(xué)文化研究機(jī)構(gòu)協(xié)作,深化國(guó)學(xué)研究提供資源保障
2.4 構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)生社團(tuán),為大學(xué)生加強(qiáng)自身國(guó)學(xué)修養(yǎng)提供外部環(huán)境
2.5 依托新媒體的線上讀書社群,削弱國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀空間限制
3 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):4036328
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