發(fā)布時(shí)間：2020-12-23 23:22

　　隨著信息技術(shù)的發(fā)展,線上教學(xué)逐漸獲得普及,各種線上教學(xué)平臺(tái)不斷涌現(xiàn)。今年年初爆發(fā)的疫情則極大地推動(dòng)了線上教學(xué)的開(kāi)展。根據(jù)本科應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的要求,結(jié)合汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)課程的特點(diǎn),提出了基于線上教學(xué)的汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)課程改革與建設(shè)。文章通過(guò)建設(shè)和實(shí)施汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)在線課程,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),為學(xué)生提供停課不停學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)完善師生互動(dòng)學(xué)習(xí)體系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)施,教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果獲得了明顯的提高。 

【文章來(lái)源】：汽車(chē)實(shí)用技術(shù). 2020年20期

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
前言
1 課程準(zhǔn)備
2 以視頻為中心建立教學(xué)資源
3 開(kāi)展線上教學(xué)
4 多渠道有效互動(dòng)
5 課后反思
6 總結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]基于線上線下混合教學(xué)模式的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐:以“汽車(chē)裝調(diào)技術(shù)”理實(shí)一體化課程為例[J]. 張全逾,高亞男,李小泉,劉偉,李揚(yáng).  承德石油高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2020(01)
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本文編號(hào)：2934524