本文關(guān)鍵詞：高校教育教學(xué)管理信息流的集成研究——以廣西大學(xué)為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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廣西大學(xué)碩士學(xué)位論文高校教育教學(xué)管理信息流的集成研究——以廣西大學(xué)為例姓名:沈大強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:劉惠珍20080628高校教育教學(xué)管理信息流的集成研究——以廣西大學(xué)為例摘要高校教育教學(xué)管理信息流的集成研究與運(yùn)用,是教育信息化工程的核心組成部分,是我國(guó)以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要形式與方法。高校教育教學(xué)管理信息流的集成是綜合教育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用信息集成管理理論和控制理論的原理與方法,將高校教育教學(xué)管理的各級(jí)各類(lèi)管理信息通過(guò)整合、重組、再造等一系列環(huán)節(jié)和過(guò)程,對(duì)高校教育教學(xué)管理方式與方法進(jìn)行改革和調(diào)整,實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校內(nèi)本科生、研究生等不同學(xué)歷不同層次學(xué)生教育教學(xué)的綜合集成服務(wù)與管理平臺(tái),從而提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的高校網(wǎng)絡(luò)化信息集成式服務(wù)與管理,更高效益地實(shí)現(xiàn)高校為社會(huì)培養(yǎng)人才職能。論文共分為六章。第一章主要論述了研究高校教育教學(xué)管理信息流集成意義,對(duì)教育教學(xué)管理信息流集成的相關(guān)概念、背景及其發(fā)展進(jìn)行簡(jiǎn)述,研究認(rèn)為高校教育教學(xué)管理信息流集成研究是信息集成管理環(huán)境下推進(jìn)教育信息化、教育現(xiàn)代化的重要方法。第二章主要介紹教育教學(xué)管理信息流集成研究中所涉及的相關(guān)理論,包括集成... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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