教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究
[Abstract]:It is not only an important measure to promote the professional growth of in-service teachers, but also a practical need for the construction of teacher training institutions and the improvement of national standards for teacher education to establish the national standards of teacher training institutions and establish the qualification certification system of teacher training institutions. At present, the teacher training institutions in our country have some problems, such as lagged policies, simple conditions, low specialization, old models and so on, so it is difficult to meet the needs of teachers' professional growth and development. Therefore, the construction of national standards of teacher training institutions should focus on promoting the professional growth of teachers, taking the quality of teacher training as the center, reflecting the regional gap of teacher training, constructing a scientific standard system and doing a good job of implementing the standards.
【作者單位】： 河南大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育學(xué)一般課題“‘國(guó)培與省培計(jì)劃’實(shí)施的模式創(chuàng)新及有效性研究”(項(xiàng)目編號(hào):BKA120086) 河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013-GH-181)研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 胡東成;彭瑞霞;;我國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的研究[J];繼續(xù)教育;2011年07期
2 劉瀟;;加強(qiáng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的思考[J];繼續(xù)教育研究;2011年08期
3 李再湘;;農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的研究——構(gòu)建以縣為主的教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)[J];當(dāng)代教育論壇(管理研究);2011年01期
4 葛建中;;教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要適應(yīng)時(shí)代需求,實(shí)現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型——在2012年湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)上的講話[J];教師;2013年01期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前7條
1 張忻;李艷;;農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效性的路徑探索[J];長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期
2 鄒立堯;侯錦芳;羅林明;;關(guān)于提高中國(guó)氣象遠(yuǎn)程教育效果的幾點(diǎn)思考[J];繼續(xù)教育;2011年10期
3 鄒立堯;羅林明;馬旭玲;;氣象業(yè)務(wù)培訓(xùn)現(xiàn)狀的分析與思考[J];繼續(xù)教育;2012年06期
4 于淼;;部屬院校對(duì)市屬高校教師的師資培訓(xùn)芻議[J];繼續(xù)教育研究;2011年12期
5 李冬平;;成人教育培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):職能、內(nèi)容與特征[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2013年07期
6 占侃;陳娟;;我國(guó)高校繼續(xù)教育特色發(fā)展的內(nèi)涵及實(shí)現(xiàn)路徑探析[J];繼續(xù)教育研究;2014年12期
7 徐鐘靈;;新型縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“四位一體”功能發(fā)展研究[J];教育理論與實(shí)踐;2015年05期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 張冠華;語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系及服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條
1 符露;我國(guó)民辦文化藝術(shù)培訓(xùn)體制問(wèn)題研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2013年
2 張瓊;中小學(xué)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];南京師范大學(xué);2013年
3 謝吉琴;高校教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)實(shí)效性對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2014年
4 朱文慧;改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)普通高中教師培訓(xùn)政策研究[D];華東師范大學(xué);2014年
5 何月娥;YX教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商業(yè)計(jì)劃書(shū)[D];華南理工大學(xué);2014年
6 張小丹;里應(yīng)外合：新東方教育培訓(xùn)傳奇的“秘密”[D];南京師范大學(xué);2014年
7 周雪芬;深圳市寶安區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)模式研究[D];陜西師范大學(xué);2014年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 朱旭東;國(guó)外教師教育的專(zhuān)業(yè)化和認(rèn)可制度[J];比較教育研究;2001年03期
2 閻桂芝;王愛(ài)義;;高校繼續(xù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)思考[J];成人教育;2010年05期
3 王愛(ài)義;閆麗萍;;美國(guó)繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)研究[J];成人教育;2010年09期
4 陳向陽(yáng);;校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心能力建設(shè)的思考與實(shí)踐構(gòu)想[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期
5 張景美;專(zhuān)業(yè)化:21世紀(jì)成人教育管理隊(duì)伍建設(shè)的必然趨勢(shì)[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期
6 劉巖;;繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的工作標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐[J];繼續(xù)教育;2007年05期
7 史慧明;;高校輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化研究綜述[J];理論月刊;2009年03期
8 陳小婭;;第1部分 高層視點(diǎn) 教師教育改革的幾點(diǎn)思考[J];人民教育;2006年Z3期
9 許麗英;袁桂林;;農(nóng)村教育資源配置現(xiàn)狀調(diào)查與優(yōu)化對(duì)策研究[J];教育發(fā)展研究;2006年11期
10 盧雙盈;國(guó)家級(jí)職教師資基地建設(shè)與發(fā)展的若干思考[J];天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 胡玉曼;基于市場(chǎng)準(zhǔn)入的教師資格制度研究[D];華東師范大學(xué);2005年
2 楊磊;中英成人教育比較研究[D];四川大學(xué);2005年
3 羅明婭;成人教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];云南師范大學(xué);2006年
4 李濤;試析美國(guó)成人教育的分權(quán)制管理[D];四川師范大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 李健普;;新課程背景下縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[J];教育教學(xué)論壇;2011年03期
2 胡來(lái)寶;;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)角色的再定位探究[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2012年01期
3 范光基;;論縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題——以福建省為例[J];莆田學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期
4 郭平;謝丹;;我國(guó)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的演進(jìn)歷程及改革發(fā)展趨勢(shì)[J];中國(guó)成人教育;2013年15期
5 李中亮;;教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的作用、迫切性和依據(jù)[J];西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期
6 趙麗君;;切實(shí)發(fā)揮縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用的實(shí)踐探索[J];教育;2007年18期
7 ;湖北省舉辦縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研討會(huì)[J];新課程研究(教師教育);2008年12期
8 王興義;;提升文化品位 推動(dòng)基層教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展[J];中小學(xué)校長(zhǎng);2010年12期
9 黃超文;;抓住機(jī)遇 努力作為 開(kāi)創(chuàng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)新局面[J];教師;2011年07期
10 段俊霞;從委托-代理反思教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)題[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年12期
相關(guān)會(huì)議論文 前4條
1 ;與時(shí)俱進(jìn) 創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 務(wù)本求實(shí) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年
2 ;求真務(wù)實(shí) 開(kāi)拓創(chuàng)新 打造高水平的縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年
3 ;加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè) 適應(yīng)繼續(xù)教育發(fā)展的新需要[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年
4 高文博;王月光;;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在校本培訓(xùn)中的作用[A];教育管理實(shí)踐策略研究[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 師凡;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑大梁[N];中國(guó)教育報(bào);2002年
2 河北省遵化市教師進(jìn)修學(xué)校 孫瑞欣;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還需強(qiáng)身健體[N];中國(guó)教育報(bào);2012年
3 本報(bào)記者 康麗;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亟需重視[N];中國(guó)教師報(bào);2013年
4 記者 彭磊;我省兩教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成全國(guó)示范[N];湖北日?qǐng)?bào);2013年
5 湖南省澧縣教師進(jìn)修學(xué)校 胡愛(ài)軍;農(nóng)村教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亟待資源整合[N];中國(guó)教育報(bào);2010年
6 王熒瑤;創(chuàng)新模式重實(shí)效 嚴(yán)格管理出成效[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2007年
7 記者 焦世平;我市召開(kāi)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)暨學(xué)校布局調(diào)整工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2006年
8 安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心 汪文華;定準(zhǔn)“位子” 坐穩(wěn)“椅子”[N];中國(guó)教育報(bào);2014年
9 本報(bào)記者 王慧敏 顧春;浙江教育主打民生牌[N];人民日?qǐng)?bào);2012年
10 記者 顧書(shū)亮;王二虎、司富春委員建議 學(xué)前教育應(yīng)納入義務(wù)教育規(guī)劃藍(lán)圖[N];人民政協(xié)報(bào);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條
1 蔡奕生;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本體職能弱化的成因分析[D];四川師范大學(xué);2011年
2 苗培周;河北省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[D];河北師范大學(xué);2010年
3 吳文姝;地市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)功能的有效發(fā)揮[D];華中師范大學(xué);2008年
4 昌衛(wèi)琴;陜西省省市縣校四級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)動(dòng)機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2012年
5 王露露;縣域教師培訓(xùn)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];河北大學(xué);2013年
6 謝吉琴;高校教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)實(shí)效性對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2014年
，本文編號(hào)：2146587
本文鏈接：http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/2146587.html
