發(fā)布時(shí)間：2018-08-12 14:44

【摘要】：隨著社會(huì)科技和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,慕課成為時(shí)代孕育的新時(shí)期教育模式,這種課程模式為中職學(xué)生學(xué)習(xí)提供了更大的自由空間。在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的掌握和實(shí)際操作的技能固然重要,但對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也是不容忽視的。為此,本文就以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為要點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,對(duì)慕課時(shí)代下中職計(jì)算機(jī)課程知識(shí)體系的構(gòu)建做進(jìn)一步探討。
[Abstract]:With the rapid development of social science and technology and information network technology, the curriculum has become the educational model of the new era, which provides more free space for the secondary vocational students to learn. In the computer teaching of secondary vocational school, it is important to train students' skills of computer theory knowledge and practical operation, but it is also important to cultivate students' comprehensive quality. Therefore, this paper focuses on the cultivation of students' innovative and practical abilities, strengthens the students' hands-on operation ability, and further discusses the construction of the computer course knowledge system in secondary vocational schools in the era of admiration courses.
【作者單位】： 江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：TP3-4;G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2179377