發(fā)布時間：2024-05-25 01:20

　　倫理學與學校價值教育有著內在的親緣關系。不同的倫理學范式對美國價值教育的理論取向和具體模式產生著重要影響。規(guī)范倫理學指示了引導學生對道德行為的價值標準和具體規(guī)則進行思考和探尋的倫理學路徑,與此同時也面臨著理論與實踐中的困局。在美德倫理學指引下的品格教育具有更加鮮明的價值指向,但是,它有關美德的重述,在日益世俗的美國社會總是具有某種文化懷鄉(xiāng)的無奈感和無力感。元倫理學從一定意義上引發(fā)了對價值教育中的語言、意義、邏輯等形式問題的關注,但卻忽略了價值教育的實質內容與基本意蘊。當代美國學校價值教育既需要不同倫理學范式的精細化發(fā)展,也需要有不同倫理學范式之間的融通與綜合。

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【文章目錄】：
一、倫理學與價值教育
二、規(guī)范倫理學對美國學校價值教育的影響
三、美德倫理學對美國學校價值教育的影響
四、元倫理學對美國學校價值教育的影響
五、結語



本文編號：3981494