發(fā)布時間：2024-03-20 23:44

　　由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,高職英語教育一定程度上受到了影響。一些高職院校的英語教師需要重視在日常教學(xué)過程中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)資源,以吸引學(xué)生。該課題以總結(jié)當(dāng)前高職英語教育情況為前提,就引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、豐富教學(xué)內(nèi)容以及創(chuàng)新英語教學(xué)方式等多個角度來研究在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的背景之下高職英語教育應(yīng)該怎樣充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行創(chuàng)新,從而有利于為以后的高職英語教育改革提供理論基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高職英語教育現(xiàn)狀
    1.1 相對而言，高職學(xué)生英語水平較差，對英語學(xué)習(xí)興趣不大
    1.2 高職英語教師教學(xué)水平不高
    1.3 一些高職學(xué)校英語口語教學(xué)內(nèi)容欠缺
2 互聯(lián)網(wǎng)下高職英語教育的創(chuàng)新措施
    2.1 積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    2.2 優(yōu)化教師隊伍
    2.3 豐富課堂教學(xué)內(nèi)容
    2.4 建立課下交流群
    2.5 創(chuàng)新英語考核方式
3 結(jié)語



本文編號：3933486