發(fā)布時(shí)間：2024-03-24 03:37

　　<正>高校教學(xué)數(shù)字化是教育信息化工作的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化、終身化教育體系的主要支撐技術(shù)[1]。病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生掌握病理學(xué)技術(shù)和手段,利用病理學(xué)理論進(jìn)一步進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)的必要條件,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)[2]。本著我校優(yōu)化教學(xué)改革,創(chuàng)新發(fā)展,持續(xù)深化"以創(chuàng)新為中心"的教學(xué)方法改革,病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在原有顯微數(shù)碼互動(dòng)教室的基礎(chǔ)上增加了虛擬

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【文章目錄】：
1 虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐和效果
    1.1 構(gòu)建虛擬化網(wǎng)絡(luò)病理學(xué)教學(xué)平臺(tái)
    1.2 課前預(yù)習(xí)是虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)
    1.3 課堂示教和互動(dòng)是虛擬網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的關(guān)鍵
    1.4 課后復(fù)習(xí)是虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最后防線
    1.5 虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果
2 虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響和優(yōu)劣分析
    2.1 對(duì)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式及教學(xué)效果的影響
    2.2 虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式在影響教師教和學(xué)生學(xué)方面的效價(jià)的比較分析
3 堅(jiān)持部分切片和標(biāo)本的實(shí)物教學(xué)，真正發(fā)揮出虛擬化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢(shì)



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