發(fā)布時間：2017-11-08 15:26

  本文關(guān)鍵詞：改革開放以來大學(xué)生價值觀變遷研究

  更多相關(guān)文章： 改革開放以來 大學(xué)生 價值觀 變遷

【摘要】：改革開放三十多年來,我國社會發(fā)生了重大變化。社會轉(zhuǎn)型時期,經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變必然會引起社會政治、文化等方面的深刻變革,這種變革反映到大學(xué)生的觀念層次上,則表現(xiàn)為價值觀的沖突和更新。大學(xué)生是社會發(fā)展的后續(xù)推動力,他們的價值觀如何,將會影響到我國未來社會的發(fā)展走向。社會是一個不斷變革和發(fā)展的過程,大學(xué)生的價值觀受社會環(huán)境影響,也呈現(xiàn)出一個不斷變化發(fā)展的過程,會在不同的時期表現(xiàn)出不同的特點。本文采用文獻(xiàn)分析、史論結(jié)合的方法,在整理大量歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,分析改革開放后不同時期大學(xué)生價值觀的表現(xiàn)及影響大學(xué)生價值觀的因素,概括不同時期大學(xué)生價值觀的特點,力圖從中獲得改革開放以來大學(xué)生價值觀變遷的啟示,并就引領(lǐng)大學(xué)生價值觀變遷的對策進行深入分析。本論文第一章介紹了課題的研究目的、研究意義和研究內(nèi)容,研究思路和方法以及相關(guān)概念的分析。論文的第二章概括改革開放以來大學(xué)生價值觀變遷的歷程和表現(xiàn):20世紀(jì)70、80年代即改革開放初期,“潘曉來信”引起的社會討論使大學(xué)生自我意識開始覺醒,漸漸地自我價值與社會價值出現(xiàn)沖突,隨后自我價值在社會生活中得以凸顯;20世紀(jì)90年代,大學(xué)生價值觀向自我價值方向偏移,也逐漸趨向理性化,于此同時還出現(xiàn)了傾向世俗化、傾向物質(zhì)化的苗頭;新世紀(jì)以來,大學(xué)生價值觀呈現(xiàn)多元化態(tài)勢。通過大學(xué)生價值觀的變遷歷程總結(jié)出大學(xué)生價值觀變遷的特點即多元性、自我性、矛盾性。第三章分析了影響改革開放以來大學(xué)生價值觀變遷的主要因素:社會轉(zhuǎn)型期的利益結(jié)構(gòu)變化、政治參與制度和文化需求,世界全球化、市場化、網(wǎng)絡(luò)化以及教育制度變革和大學(xué)生自身因素對價值觀的影響。第四章總結(jié)改革開放以來大學(xué)生價值觀變遷的啟示和趨向:縱觀大學(xué)生價值觀的變遷,不難發(fā)現(xiàn)其中蘊含的啟示:以時代變遷為基準(zhǔn),以經(jīng)濟因素的變化為前提,以主流文化為導(dǎo)向。在這其中也不難看出價值觀變遷的趨勢:個體意識增強,集體意識逐漸淡薄;價值觀務(wù)實化,理想信念束之高閣;價值觀由一元向多元化發(fā)展。第五章對引領(lǐng)大學(xué)生價值觀變遷的對策進行思考,用社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生構(gòu)建正確價值觀、加強校園文化建設(shè)優(yōu)化價值觀教育環(huán)境和社會實踐的跟進來幫助大學(xué)生樹立正確向上的價值觀。第六章為本論文的總結(jié)部分,并對課題前景進行展望。
【學(xué)位授予單位】：陜西科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 王濤;戴均;;改革開放30年來大學(xué)生價值觀變遷的軌跡及其規(guī)律研究[J];高等教育研究;2009年10期

2 許燕;北京大學(xué)生價值觀研究及教育建議[J];教育研究;1999年05期

3 胡鈺,吳倬;互聯(lián)網(wǎng)對青年價值觀的負(fù)面影響[J];青年研究;2001年03期

4 金盛華,李雪;大學(xué)生職業(yè)價值觀:手段與目的[J];心理學(xué)報;2005年05期

5 曾凡瀏;;試論金融危機下高校畢業(yè)生就業(yè)對策[J];中華文化論壇;2009年03期

6 羅來庚;高飛;;下沙高教園區(qū)大學(xué)生文化需求現(xiàn)狀分析及對策研究[J];浙江青年專修學(xué)院學(xué)報;2008年04期

，

本文編號：1157721