發(fā)布時(shí)間：2020-12-06 12:54

　　本文闡述了法德結(jié)合的內(nèi)涵和形成過(guò)程,從理論和實(shí)踐角度分析了法律和道德動(dòng)態(tài)的、交融的、實(shí)踐的關(guān)系,認(rèn)為我國(guó)目前法治教育中缺乏對(duì)道德內(nèi)容的分析和關(guān)注,提出通過(guò)法德結(jié)合的方式促進(jìn)高校法治教育改革的具體方案。本文主要包括以下三個(gè)部分:第一部分主要闡述法律和道德結(jié)合的基本內(nèi)涵,什么樣的道德可以引人法律,什么樣的道德不能引入法律。第二部分主要分析了高校法治教育中實(shí)現(xiàn)法德結(jié)合的必要性,高校法治教育的觀念和實(shí)踐的發(fā)展及其存在的問題。第三部分探討了法德結(jié)合促進(jìn)高校法治教育改革的途徑,即高校法治教育中注重體現(xiàn)法律和道德共同的價(jià)值追求,注重行政管理的合法性與合理性,注重思想政治理論課程中法德結(jié)合的探索,以及強(qiáng)化高校法治教育的“境教”效果。本文將法德結(jié)合的理論與實(shí)踐探索應(yīng)用于大學(xué)生法治教育之中,提高大學(xué)生法治教育的實(shí)效,為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法治教育的深入提供新的思路和參考。 

【文章來(lái)源】：首都師范大學(xué)北京市

【文章頁(yè)數(shù)】：39 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
一、法德結(jié)合的概述
    （一） 法德結(jié)合的內(nèi)涵
        1. 法德結(jié)合的基本內(nèi)涵
        2. 法德結(jié)合的形成過(guò)程
    （二） 可以引入法律的道德內(nèi)容
        1. 具有階級(jí)性的道德要求
        2. 體現(xiàn)公益性的道德要求
        3. 涉及整體性的道德要求
        4. 影響社會(huì)風(fēng)氣的道德要求
    （三） 限制引入法律的道德內(nèi)容
        1. 個(gè)體性與低層次性的道德內(nèi)容
        2. 情緒性與自利性的道德內(nèi)容
        3. 內(nèi)在性與精神性的道德內(nèi)容
二、高校法治教育對(duì)法德結(jié)合的呼喚
    （一） 高校法治教育中實(shí)現(xiàn)法德結(jié)合的必要性
        1. 法德結(jié)合是高校法治教育得以實(shí)施的前提
        2. 法德結(jié)合是高校法治教育實(shí)踐的必然要求
    （二） 高校法治教育的發(fā)展歷程
        1. 高校法治教育觀念的變革
        2. 高校法治教育的實(shí)踐發(fā)展
    （三） 高校法治教育存在的問題分析
        1. 高校部分管理行為對(duì)法治教育的負(fù)面影響
        2. 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課單一的內(nèi)容和方式對(duì)法治教育的不良影響
三、以法德結(jié)合促進(jìn)高校法治教育改革
    （一） 注重體現(xiàn)法律和道德共同的價(jià)值追求
        1. 確立法律與道德共同的秩序觀
        2. 確立法律與道德共同的公正觀
        3. 確立法律與道德共同的誠(chéng)信觀
    （二） 注重體現(xiàn)行政管理的合法性與合道德性
        1. 促進(jìn)行政管理思想的法德結(jié)合
        2. 完善行政管理制度的法德結(jié)合
    （三） 注重思想政治理論課程中法德結(jié)合的探索
        1. 吸收傳統(tǒng)文化中的法德結(jié)合思想
        2. 借鑒現(xiàn)代公民教育的法德結(jié)合要求
    （四） 強(qiáng)化高校法治教育的“境教”效果
結(jié)束語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]多元視野下的美國(guó)青少年法治教育:途徑、策略及啟示[J]. 謝佑平,王永杰.  青少年犯罪問題. 2007(03)
[3]各國(guó)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信管理的舉措及其啟示[J]. 董建龍.  科學(xué)對(duì)社會(huì)的影響. 2007(01)
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[5]公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求[J]. 鞍山市中級(jí)人民法院課題組.  遼寧法治研究. 2007(01)
[6]法治社會(huì)中道德與法律關(guān)系問題的研究[J]. 馬春婷.  社科縱橫. 2007(01)
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博士論文
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碩士論文
[1]儒家德治為主、法治為輔治國(guó)方略及其現(xiàn)代意義[D]. 楊樹英.東北師范大學(xué) 2006
[2]法律信仰實(shí)現(xiàn)的社會(huì)機(jī)理研究[D]. 王芹.南京師范大學(xué) 2006
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[4]道德與法律對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的意義[D]. 齊建慧.西南政法大學(xué) 2006
[5]論社會(huì)主義道德建設(shè)中的法律支持[D]. 劉曉朋.西南政法大學(xué) 2006
[6]道德精神和法律精神的嬗變[D]. 張亞林.東南大學(xué) 2005
[7]道德與法律互化論[D]. 陳曉斌.華中師范大學(xué) 2005
[8]道德精神與法律信仰研究[D]. 夏燕.西南政法大學(xué) 2005
[9]我國(guó)高等學(xué)校依法治校研究[D]. 宋曉熠.武漢理工大學(xué) 2006
[10]論社會(huì)主義道德建設(shè)的法律機(jī)制[D]. 李娟.長(zhǎng)春理工大學(xué) 2004



本文編號(hào)：2901406