發(fā)布時間：2016-12-10 09:40

  本文關(guān)鍵詞：特殊教育何以關(guān)涉特殊兒童生活，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報》 2010年04期

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特殊教育何以關(guān)涉特殊兒童生活

 

【摘要】：特殊教育價值必然存在于特殊兒童生活的目的性之中。特殊兒童獨特的生活意義就是在補償缺陷這一現(xiàn)實生活事實之中展現(xiàn)著生命存在,又在超越缺陷這一可能生活的理想之中生成自我完善、創(chuàng)造的無限意義。特殊教育具有對特殊兒童現(xiàn)實生活匱乏性的補償、改造和批判引領(lǐng)作用,以及超越缺陷、敞開無限發(fā)展?jié)撃艿慕K極關(guān)切價值。特殊教育對特殊兒童生活的影響主要是基于教育主體間對生活意義的精神關(guān)懷關(guān)系,要遵循意義世界自我內(nèi)在生成和建構(gòu)的邏輯,通過對特殊兒童特殊需要的引導(dǎo)和滿足,促進他們自我選擇和設(shè)計、創(chuàng)造可能生活。

【作者單位】： 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院特殊教育研究所;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G760
【正文快照】：

“人們的存在就是他們的實際生活過程[”1](P30),生活就是人的總體性存在。特殊兒童的存在及其發(fā)展需要根本上就是他們生活的需要。特殊教育的重要價值之一就在于以其屬性、特點、功能滿足特殊兒童主體需要,這為特殊教育影響特殊兒童生活提供了可能和基礎(chǔ)。也就是說,特殊教育

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本文編號：209104