發(fā)布時間：2024-06-02 17:34

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了很大的改變,不管是交流還是工作,都離不開網(wǎng)絡。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,教育模式也不斷發(fā)生著變化,網(wǎng)絡學歷教育已經(jīng)成為一部分人學歷提升的必要手段,它包含了傳統(tǒng)教育的優(yōu)點,也在一些方面彌補了其缺點,但發(fā)展至今仍存在很多問題,本文通過對網(wǎng)絡學歷教育學習者需求的分析來闡明未來網(wǎng)絡學歷教育如何變得更加完善,更適應當代學習者的需求。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、網(wǎng)絡學歷教育學習者的突出特征
    1、學習者入學年齡跨度較大，學習基礎差異較大。
    2、學習者學習動機多種多樣，但指向性十分明確。
    3、學習者自主學習意識不強，自學時間投入不足。
    4、部分學習者家庭和工作擔子較重，工作和學習無法平衡。
    5、學習者團隊意識不夠，創(chuàng)新意識不強。
二、網(wǎng)絡學歷教育學習者的學習需求
    1、對面授課的需求
    2、對學習資源的需求
    3、對考試形式的需求
    4、對互動的需求
三、網(wǎng)絡學歷教育教學管理的應對措施
    1、強化學習者自主學習意識
    2、提供靈活多樣的學習途徑，平衡工作與學習
    3、加強對學習者自學、小組學習活動的指導
    4、強化創(chuàng)新意識
    5、完善教學支持服務體系
結語



本文編號：3987574