國(guó)門高校少數(shù)民族新生心理健康狀況比較研究
發(fā)布時(shí)間:2025-04-01 00:52
為了解國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生的心理健康狀況,掌握新生的心理健康水平,采用SCL-90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表,對(duì)云南某國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問(wèn)卷1500份,收回有效問(wèn)卷1410份,問(wèn)卷的有效回收率為94%。結(jié)果顯示:(1)國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生心理問(wèn)題總檢出率為23.6%;(2)與全國(guó)正常人群SCL-90常模(1986年,n=1388)和全國(guó)12個(gè)省中國(guó)人群SCL-90(2018年,n=12160)常模相比,國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)生的心理健康水平低于國(guó)內(nèi)正常人群;(3)女生的心理健康水平低于男生。研究結(jié)果表明,國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生的心理健康狀況低于國(guó)內(nèi)正常人群,要進(jìn)一步注重對(duì)少數(shù)民族大學(xué)生心理健康教育,不斷追求民族化、本土化,構(gòu)建全方位、系統(tǒng)化的心理教育模式。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究工具
1.3 統(tǒng)計(jì)分析方法
2 結(jié)果
2.1 心理問(wèn)題檢出率
2.2 突出因子檢測(cè)
2.4 性別在SCL-90各因子上的差異分析
3 討論
3.1 國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生心理健康狀況
3.2 國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生SCL-90各因子分與國(guó)內(nèi)常模比較
3.3 性別在SCL-90各因子上的差異分析
本文編號(hào):4038685
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1 研究對(duì)象與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究工具
1.3 統(tǒng)計(jì)分析方法
2 結(jié)果
2.1 心理問(wèn)題檢出率
2.2 突出因子檢測(cè)
2.4 性別在SCL-90各因子上的差異分析
3 討論
3.1 國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生心理健康狀況
3.2 國(guó)門高校少數(shù)民族大學(xué)新生SCL-90各因子分與國(guó)內(nèi)常模比較
3.3 性別在SCL-90各因子上的差異分析
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