發(fā)布時(shí)間：2024-05-18 06:18

　　幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)�(gè)體對(duì)當(dāng)下所從事職業(yè)的現(xiàn)狀、社會(huì)價(jià)值等所持有的看法,以及樂(lè)于從教的積極愉悅的情感體驗(yàn)。它包括個(gè)體對(duì)幼教職業(yè)本身的情感、職業(yè)技能、職業(yè)薪酬、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)聲望等的認(rèn)識(shí)、看法以及自我滿(mǎn)足的心理表征等。幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同不僅對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用,還關(guān)系到學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與幼兒教育的質(zhì)量。西安市作為西北地區(qū)的核心城市,在國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育的背景下,西安市幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的狀況值得關(guān)注。因此,本研究的研究對(duì)象確定為西安市幼兒園教師,以期了解幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及其與社會(huì)支持的關(guān)系,并從社會(huì)支持的角度提出有效的職業(yè)認(rèn)同提升策略。本研究選取西安市13所幼兒園中共319名教師作為調(diào)查對(duì)象,采用《幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷》與《社會(huì)支持評(píng)定量表》對(duì)幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及其與社會(huì)支持的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查,并在13所幼兒園中選取8名教師進(jìn)行訪(fǎng)談。研究結(jié)果表明:幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同總體水平為中等偏上,在職業(yè)認(rèn)同的三個(gè)維度上,職業(yè)自知性得分最高,其次是職業(yè)動(dòng)力感,得分最低的是職業(yè)獲益感。在不同人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同存在顯著差異。其中,年齡、教齡與職稱(chēng)較高的幼兒園教師職業(yè)認(rèn)...

【文章頁(yè)數(shù)】：77 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２幼兒園教師社會(huì)支持得分情況??社會(huì)支持問(wèn)卷總分為６６分，中間值為３３分，由表１２可以發(fā)現(xiàn)幼兒園教師社會(huì)??

圖２幼兒園教師社會(huì)支持得分情況??社會(huì)支持問(wèn)卷總分為６６分，中間值為３３分，由表１２可以發(fā)現(xiàn)幼兒園教師社會(huì)??支持的Ｍ值為４０．８７，超過(guò)了社會(huì)支持的中間值，由圖１可以觀(guān)察到大部分幼兒園教??師社會(huì)支持的得分集中在３３—５０分之間，只有少部分教師的得分處于３３分以下，??說(shuō)明幼兒....

圖３幼兒園教師主觀(guān)支持得分情況??

Ｉ?２０－??人?門(mén)??數(shù)?ｎ?ｎ?ｎ??（個(gè)）１５－?ｐｉ??ｉ〇－?ｎｎ??５＿?門(mén)門(mén)??ｒｉｒｎｆｌ??ＳＳＳｇＳＳｇ８ＳＳ８ｇ８ＳＳＳＳＳＳ８ＳＳ８ＳＳＳＳＳｇ８８ＳＳＳ８ＳＳ??分?jǐn)?shù)??圖２幼兒園教師社會(huì)支持得分情況??社會(huì)支持問(wèn)卷總分為６６分，中間值為３３分，由表１２....

圖４幼兒園教師客觀(guān)支持得分情況??

圖４幼兒園教師客觀(guān)支持得分情況??客觀(guān)支持的總分為２２分，中間值為１１分，由表１２得知幼兒園教師客觀(guān)支持的Ｍ??值為９．６４，低于中間值１．３６分。由圖３發(fā)現(xiàn)幼兒園教師客觀(guān)支持得分主要集中在５?—??１２分之間，只有很少一部分教師得分處于１２分以上。這說(shuō)明幼兒園教師對(duì)客觀(guān)支??持....

圖４幼兒園教師支持的利用度得分情況??

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本文編號(hào)：3976568