勞動教育實踐的問題及規(guī)避
發(fā)布時間:2024-05-30 02:42
勞動教育具有獨特的育人價值。實施勞動教育,實現(xiàn)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》確立的勞動教育目標(biāo),一是應(yīng)真抓實干,力戒對待勞動教育的形式主義;二是應(yīng)讓學(xué)生動手實踐,給學(xué)生提供真正的勞動機會,使學(xué)生在掌握一定的勞動技能的過程中,塑造學(xué)生正確的勞動態(tài)度、勞動價值觀和良好的勞動品德,力戒勞動教育的智育化、觀摩化;三是應(yīng)使學(xué)生成為家庭和學(xué)校生活空間的勞動主體,力戒勞動教育脫離家庭和學(xué)校生活;四是應(yīng)組織學(xué)生走出校門、走向社會,為學(xué)生開辟更為廣闊的勞動空間和拓展更為豐富多樣的勞動渠道,力戒勞動教育脫離社會。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、力戒對待勞動教育的形式主義
二、力戒勞動教育的智育化和觀摩化
三、力戒勞動教育脫離家庭和學(xué)校生活
四、力戒勞動教育脫離社會
本文編號:3984451
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、力戒對待勞動教育的形式主義
二、力戒勞動教育的智育化和觀摩化
三、力戒勞動教育脫離家庭和學(xué)校生活
四、力戒勞動教育脫離社會
本文編號:3984451
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/xueshengguanli/3984451.html
最近更新
教材專著