發(fā)布時間：2019-02-12 07:45

【摘要】：當前,我國職業(yè)教育校企共建專業(yè)的模式,需要借助互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)進行重構(gòu),應(yīng)建設(shè)國家級、省級校企共建專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺。通過平臺實施校企雙方在專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)資源、專業(yè)技術(shù)研發(fā)服務(wù)推廣等方面的合作,將提升專業(yè)培養(yǎng)及時響應(yīng)企業(yè)人才最新需求的能力,強化學校專業(yè)教學資源的建設(shè)和專業(yè)服務(wù)社會的能力。同時通過國家級、省級精品專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè),繁榮和引領(lǐng)職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè),從而全面提升職業(yè)教育的質(zhì)量。
[Abstract]:At present, the mode of co-construction of specialty between schools and enterprises in vocational education in China needs to be reconstructed with the help of information technology such as the Internet, and a professional network platform for national and provincial schools and enterprises should be built. Through the implementation of the cooperation between schools and enterprises in the areas of professional talent training program, professional resources, professional technology R & D service promotion and so on, the ability of professional training to respond to the latest needs of enterprise talents will be enhanced. Strengthen the construction of professional teaching resources and the ability of professional service to the society. At the same time, through the construction of the network platform of national and provincial quality specialty, the professional construction of vocational education is prosperous and leading, so as to improve the quality of vocational education in an all-round way.
【作者單位】： 四川信息職業(yè)技術(shù)學院;
【基金】：2016年教育部教育管理信息中心資助項目“模具設(shè)計與制造專業(yè)基于互聯(lián)網(wǎng)+校企共建共享的職教人才培養(yǎng)崗位模型研究”(項目編號:JYB-EMIC-15012)的階段性研究成果
【分類號】：G712.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2420221