發(fā)布時(shí)間：2020-12-10 06:20

　　中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生是一個(gè)特殊的受教育群體,他們正處于青春期,行為思想叛逆,多多少少都會(huì)存在一些對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信心、不愛(ài)學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)的行為,其主要原因是這類(lèi)學(xué)生文化課成績(jī)不理想、中考落榜,家長(zhǎng)為了不讓孩子過(guò)早步入社會(huì),才選擇將孩子送到中等職業(yè)學(xué)校。這一時(shí)期的學(xué)生如果不加以正確引導(dǎo),非常有可能誤入歧途,所以提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信心以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育迫在眉睫。 

【文章來(lái)源】：黑河學(xué)刊. 2020年06期 第115-117頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)問(wèn)題的原因
    （一）自身因素
    （二）家庭因素
    （三）學(xué)校因素
二、教師應(yīng)運(yùn)用積極心理學(xué)提高學(xué)生自信心
    （一）教師應(yīng)改變自我認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)
    （二）教師應(yīng)善于挖掘閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    （三）教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)方法，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力
    （四）學(xué)校應(yīng)配合教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)



本文編號(hào)：2908226