發(fā)布時(shí)間：2025-06-05 23:44

　　責(zé)任歸因會(huì)導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生不同的情緒和行為選擇。本文基于助推理論、歸因理論和平衡理論,從雙通道心理賬戶視角出發(fā),在責(zé)任的心理結(jié)構(gòu)“責(zé)任認(rèn)知-責(zé)任情感-責(zé)任行為”的基礎(chǔ)上,針對(duì)同群情境下責(zé)任歸因(歸因?yàn)樽约簐s.歸因?yàn)樗��?對(duì)個(gè)體節(jié)能行為選擇的影響,以心理賬戶的正面情緒和負(fù)面情緒作為雙重中介,從個(gè)體、群體和社會(huì)視角,分別引入個(gè)體特征、群體特征以及社會(huì)文化作為調(diào)節(jié)變量,構(gòu)建了一個(gè)有中介的調(diào)節(jié)模型,以大學(xué)生宿舍用電為研究場(chǎng)景,以1615有效問(wèn)卷為樣本進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。結(jié)果顯示:同群情境下,當(dāng)個(gè)人將多用電責(zé)任歸因?yàn)樽约?vs.歸因?yàn)樗��?時(shí),個(gè)體應(yīng)對(duì)方式更積極,即有較大意愿節(jié)約用電,且相比于改變費(fèi)用的應(yīng)對(duì)方式,歸因?yàn)樽约旱膫�(gè)體更愿意選擇改變用電行為;歸因?yàn)樗��?vs.歸因?yàn)樽约?的個(gè)體應(yīng)對(duì)方式則不甚積極,且改變費(fèi)用和行為意愿沒有顯著性差異;正面情緒和負(fù)面情緒對(duì)責(zé)任歸因影響改變行為意愿起部分中介作用,而在責(zé)任歸因和改變費(fèi)用意愿之間只有負(fù)面情緒起中介作用,正面情緒負(fù)向影響個(gè)體改變行為意愿,負(fù)面情緒正面影響個(gè)體改變行為意愿和改變費(fèi)用意愿,以上中介作用均受到群體認(rèn)同和公我意識(shí)的調(diào)節(jié),公我意識(shí)越高、群體認(rèn)同越高,...

【文章頁(yè)數(shù)】：94 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)
    1.4 研究思路與方法
    1.5 論文創(chuàng)新點(diǎn)
    1.6 本章小結(jié)
2 理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念界定
    2.2 理論基礎(chǔ)
    2.3 相關(guān)研究綜述
    2.4 本章小結(jié)
3 研究假設(shè)
    3.1 研究假設(shè)提出
    3.2 本章小結(jié)
4 實(shí)證研究設(shè)計(jì)
    4.1 數(shù)據(jù)收集和樣本特征
    4.2 變量及測(cè)量
    4.3 共同方法偏差檢驗(yàn)
    4.4 本章小結(jié)
5 實(shí)證結(jié)果與分析
    5.1 描述性統(tǒng)計(jì)分析
    5.2 量表的信效度檢驗(yàn)
    5.3 假設(shè)檢驗(yàn)
    5.4 討論與分析
    5.5 本章小結(jié)
6 結(jié)論與展望
    6.1 主要研究結(jié)論
    6.2 管理啟示
    6.3 研究局限與未來(lái)展望
參考文獻(xiàn)
附錄 調(diào)查問(wèn)卷
作者簡(jiǎn)歷
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集



本文編號(hào)：4049456