交旅融合視域下旅游文創(chuàng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑探索——以重慶交大畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2025-06-24 05:56
本文基于交旅融合發(fā)展的時(shí)代需求,以學(xué)校交通類優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)支撐和先決條件,結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科特點(diǎn),思索如何依托交通與旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)的契機(jī),培養(yǎng)跨行業(yè)、具備綜合素養(yǎng)的旅游文創(chuàng)設(shè)計(jì)人才。旨在通過(guò)產(chǎn)教融合和校企合作的方式,探討如何提升復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的市場(chǎng)針對(duì)性和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、國(guó)家政策與行業(yè)現(xiàn)狀
二、行業(yè)機(jī)遇與培養(yǎng)路徑
1.學(xué)科融合,課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新
2.產(chǎn)教融合,校企協(xié)同育人
3.科教融合,跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
三、教學(xué)思路
四、教學(xué)實(shí)例
1.師資分配
2.選題確定
3.設(shè)計(jì)定位
4.教學(xué)保障
5.評(píng)價(jià)方式
結(jié) 語(yǔ)
本文編號(hào):4052588
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一、國(guó)家政策與行業(yè)現(xiàn)狀
二、行業(yè)機(jī)遇與培養(yǎng)路徑
1.學(xué)科融合,課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新
2.產(chǎn)教融合,校企協(xié)同育人
3.科教融合,跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
三、教學(xué)思路
四、教學(xué)實(shí)例
1.師資分配
2.選題確定
3.設(shè)計(jì)定位
4.教學(xué)保障
5.評(píng)價(jià)方式
結(jié) 語(yǔ)
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