發(fā)布時(shí)間：2024-06-24 20:07

　　大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向是一個(gè)現(xiàn)實(shí)又繁雜的問題,對(duì)改革開放以來,大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向進(jìn)行客觀分析,有利于優(yōu)化人力資本配置,提升勞動(dòng)力效能。本文嘗試從政府、家庭、學(xué)生自身等三位一體視角來探究大學(xué)生區(qū)域流向的不均衡性及其動(dòng)因,為大學(xué)生理性流動(dòng)就業(yè)提供新的視角。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大學(xué)生就業(yè)區(qū)域均衡流動(dòng),科學(xué)引導(dǎo)必要性
    1.大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向態(tài)勢(shì)顯示:沒有大學(xué)生理性有序的流動(dòng),就沒有現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)
    2.改革開放實(shí)踐表明:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域流向?qū)�區(qū)域經(jīng)濟(jì),和諧、健康可持續(xù)發(fā)展推動(dòng)作用顯著
    3.大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向有序、合理,有助于破解大學(xué)生就業(yè)難這個(gè)難題
二、大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向基本概況分析
    1.東部地區(qū)畢業(yè)生注入量穩(wěn)中有降,中部地區(qū)畢業(yè)生流入量呈上升趨勢(shì),東北地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生流失率值得關(guān)注
    2.大學(xué)生區(qū)域流向與國(guó)家及地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略息息相關(guān)
    3.就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出,就業(yè)效能仍待提升
三、大學(xué)生區(qū)域流向引導(dǎo)策略及建議
    1.內(nèi)外兼修,提升實(shí)力,蓄勢(shì)待發(fā),理性流動(dòng)
    2.政策引導(dǎo)、宏觀調(diào)控、優(yōu)化服務(wù)、注重實(shí)效
    3.情感支持、理性引導(dǎo)、主動(dòng)助力、實(shí)現(xiàn)共贏



本文編號(hào)：3995707