發(fā)布時(shí)間：2025-04-23 02:45

　　體育保險(xiǎn)是體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在國(guó)家體育蓬勃發(fā)展的背景下,體育保險(xiǎn)也被越來越多的學(xué)者接受與研究。學(xué)校體育保險(xiǎn)是體育保險(xiǎn)的分支,是面向?qū)W校、面向?qū)W生群體的專項(xiàng)保險(xiǎn)。在全民健身運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光體育等運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下,越來越多的學(xué)生參與到學(xué)校體育中,由于學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)的存在以及學(xué)校體育的發(fā)展需要,學(xué)者們對(duì)發(fā)展學(xué)校體育保險(xiǎn)的必要性給予了肯定。目前對(duì)體育保險(xiǎn)和學(xué)校體育保險(xiǎn)的研究主要集中在發(fā)展的必要性、現(xiàn)狀與對(duì)策、國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀等問題上,對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)的可推廣性上并沒有進(jìn)行過多研究,只有驗(yàn)證了學(xué)校體育保險(xiǎn)的可推廣性,才能對(duì)下一步的該如何建立、怎樣推廣做出鋪墊,在目前國(guó)家體育積極發(fā)展的背景下研究學(xué)校體育保險(xiǎn)的可推廣性是勢(shì)在必行的。 本文在學(xué)者們認(rèn)可發(fā)展學(xué)校體育保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上著重研究了學(xué)校體育保險(xiǎn)推廣的可行性以及對(duì)策分析,研究對(duì)象為中學(xué)體育教師、大學(xué)體育教師、大學(xué)生,研究問題主要是教師與學(xué)生群體對(duì)學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知、對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知、對(duì)學(xué)校體育保險(xiǎn)的認(rèn)知三個(gè)大問題。本文采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)教師與學(xué)生兩個(gè)群體進(jìn)行了分析。 根據(jù)問卷得出教師部分結(jié)論：大多數(shù)教師認(rèn)可學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)的存在,...

【文章頁(yè)數(shù)】：82 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
目錄
CONTENT
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題背景
        1.1.1 國(guó)家主導(dǎo)全民健身計(jì)劃的實(shí)施
        1.1.2 學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展
        1.1.3 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)化的日趨完善
        1.1.4 我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的積極發(fā)展
        1.1.5 國(guó)外學(xué)校體育保險(xiǎn)的成功運(yùn)行
    1.2 研究目的
    1.3 研究問題
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)的基本概念
        2.1.2 保險(xiǎn)的原理
        2.1.3 體育風(fēng)險(xiǎn)與體育保險(xiǎn)的基本概念
        2.1.4 學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)與學(xué)校體育保險(xiǎn)
        2.1.5 本文所研究體育保險(xiǎn)內(nèi)容的界定
    2.2 國(guó)內(nèi)外關(guān)于體育保險(xiǎn)的文獻(xiàn)綜述
        2.2.1 國(guó)內(nèi)外體育保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.2.2 發(fā)展體育保險(xiǎn)的重要意義
    2.3 國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)校體育保險(xiǎn)的文獻(xiàn)綜述
        2.3.1 國(guó)內(nèi)外學(xué)校體育保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀
        2.3.2 發(fā)展學(xué)校體育保險(xiǎn)的重要意義
3 研究方法
    3.1 文獻(xiàn)資料法
    3.2 樣本選擇
    3.3 問卷設(shè)計(jì)
    3.4 問卷調(diào)查
    3.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
    3.6 信度檢驗(yàn)
4 調(diào)查結(jié)果與分析
    4.1 教師人口統(tǒng)計(jì)
    4.2 教師對(duì)學(xué)生體育風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
        4.2.1 學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)是否有風(fēng)險(xiǎn)
        4.2.2 學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重性看法
        4.2.3 學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)可控性看法
        4.2.4 應(yīng)對(duì)學(xué)生體育傷害事故的有效措施
        4.2.5 不同學(xué)生群體風(fēng)險(xiǎn)大小的比較
        4.2.6 不同體育情境發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的情況比較
        4.2.7 不同體育項(xiàng)目發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的比較
    4.3 教師對(duì)體育保險(xiǎn)認(rèn)知的調(diào)查
        4.3.1 教師對(duì)體育保險(xiǎn)的了解程度
        4.3.2 購(gòu)買體育保險(xiǎn)的必要性
        4.3.3 現(xiàn)有保險(xiǎn)與體育保險(xiǎn)的可替性
    4.4 體育風(fēng)險(xiǎn)及體育保險(xiǎn)對(duì)教師體育教學(xué)的影響
    4.5 教師對(duì)體育保險(xiǎn)實(shí)施方式的看法
    4.6 阻礙體育保險(xiǎn)實(shí)施的原因
    4.7 教師個(gè)人條件不同對(duì)教師認(rèn)為學(xué)生購(gòu)買體育保險(xiǎn)必要性的影響
    4.8 教學(xué)時(shí)發(fā)生體育事故的有無(wú)對(duì)教師體育保險(xiǎn)態(tài)度的影響
        4.8.1 一般性體育傷害事故有無(wú)發(fā)生對(duì)教師體育保險(xiǎn)態(tài)度的影響
        4.8.2 嚴(yán)重性體育傷害事故有無(wú)發(fā)生對(duì)教師體育保險(xiǎn)態(tài)度的影響
    4.9 學(xué)生對(duì)體育風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
        4.9.1 學(xué)生人口統(tǒng)計(jì)
        4.9.2 學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)是否有風(fēng)險(xiǎn)
        4.9.3 學(xué)生體育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重性看法
        4.9.4 應(yīng)對(duì)學(xué)生體育傷害事故的有效措施
    4.10 學(xué)生體育傷害事故發(fā)生情況調(diào)查
        4.10.1 學(xué)生受傷情況、解決途徑、滿意度、最希望解決途徑
        4.10.2 學(xué)生致人受傷情況、解決途徑、滿意度、最希望解決途徑
        4.10.3 學(xué)生丟失財(cái)產(chǎn)情況、解決途徑、滿意度、最希望解決途徑
        4.10.4 校醫(yī)院滿意度
        4.10.5 發(fā)生體育傷害的常見項(xiàng)目
        4.10.6 不同體育情境下發(fā)生體育傷害的情況
    4.11 學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
        4.11.1 對(duì)學(xué)校保險(xiǎn)的了解情況
        4.11.2 是否購(gòu)買其他保險(xiǎn)
        4.11.3 父母對(duì)購(gòu)買保險(xiǎn)的支持態(tài)度
    4.12 學(xué)生對(duì)體育保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)
        4.12.1 對(duì)體育保險(xiǎn)的了解程度
        4.12.2 學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)行學(xué)生保險(xiǎn)對(duì)體育保險(xiǎn)的可替代性
        4.12.3 體育保險(xiǎn)的必要性
        4.12.4 購(gòu)買意愿度與需求分析
        4.12.5 阻礙購(gòu)買的原因
        4.12.6 對(duì)體育保險(xiǎn)的看法
    4.13 學(xué)生體育風(fēng)險(xiǎn)看法不同對(duì)體育保險(xiǎn)的影響
    4.14 發(fā)生體育傷害前后對(duì)體育保險(xiǎn)的影響
        4.14.1 學(xué)生受傷前后對(duì)體育保險(xiǎn)可替代性的影響
        4.14.2 學(xué)生致人受傷前后對(duì)體育保險(xiǎn)的影響
        4.14.3 學(xué)生丟失財(cái)產(chǎn)前后對(duì)體育保險(xiǎn)的影響
    4.15 學(xué)生個(gè)人條件不同對(duì)體育保險(xiǎn)購(gòu)買意愿度的影響
5 討論與分析
6 結(jié)論與建議
    6.1 完善體育保險(xiǎn)法規(guī)政策,國(guó)家立法支持
    6.2 保險(xiǎn)公司完善體育保險(xiǎn)體系制度
    6.3 建立學(xué)生體育傷害事故數(shù)據(jù)庫(kù)
    6.4 學(xué)校建立學(xué)生互助平臺(tái)管理體系
    6.5 作為附加險(xiǎn)與醫(yī)療保險(xiǎn)并存
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
附件



本文編號(hào)：4041090