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關于高中思想政治《經濟生活》興趣點教學實踐

發(fā)布時間:2016-09-24 15:11

  本文關鍵詞:高中思想政治《經濟生活》興趣點教學實踐研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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關于高中思想政治《經濟生活》興趣點教學實踐

論文導讀:語言角;中國科教創(chuàng)新導刊;  、陳湘怡-賞無定法  觸類旁通——新課程標準下的高中美術欣賞策略初探;中國校外教育;  、姜彥品-淺談初中語文課堂教學;教育教學論壇;  、王利菊-找到學習興趣點  掌握英語金鑰匙;文理導航(上旬);  、江霖-提高學生生物課學習興趣的探究;科技資訊; 王晗;滕鵬;梁瑋-使用稠密興趣點包的非對稱風景圖

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論文目錄

高中思想政治《經濟生活》興趣點教學實踐研究

中文摘要6-8

Abstract8-10

引言10-14

(一)理由的提出及選題的作用10-11

1.理由的提出10

2.研究作用10-11

(二)國內外研究綜述11-12

1.國外關于興趣點教學的主要理論11-12

2.國內對興趣點教學的理論研究12

(三)研究思路和研究策略12-14

1.研究目標12

2.研究內容12-13

3.創(chuàng)新之處13

4.研究策略13-14

一.興趣點教學概述14-15

(一)興趣點教學的內涵14

(二)興趣點教學與知識點教學的區(qū)別和聯系14-15

1.興趣點教學與知識點教學的區(qū)別14-15

2.興趣點教學與知識點教學的聯系15

二.高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的必要性和作用15-17

(一)高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的必要性15-16

1.增強學生學習興趣的需要15

2.提升課程教學實效的需要15-16

(二)高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的作用16-17

1.有利于貫徹新課程理念16

2.有利于落實思想政治課程目標16-17

3.有利于推動學生全面發(fā)展17

三.高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的實踐探索17-32

(一)高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的學情分析17-25

1.學生學習高中思想政治《經濟生活》的興趣點調查17-24

2.高中思想政治《經濟生活》教學的學情分析24-25

(二)高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的實施25-32

1.興趣點的利用25-27

2.興趣點的創(chuàng)造27-31

3.興趣點的鞏固31-32

四.高中思想政治《經濟生活》興趣點教學經驗總結和反思32-40

(一)高中思想政治《經濟生活》興趣點教學的經驗總結32-37

1.做好學情研究,為教學活動 全文地址:

上一論文:探索進口和國產氯吡格雷治療冠心病臨床療效及經濟性對比

下一論文:探討粵港澳區(qū)域經濟合作的成功經驗及瓶頸理由

論文寫作技巧


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本文編號:122016

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