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測繪工程專業(yè)校企合作工程實踐教育中心建設(shè)_柯福陽

發(fā)布時間:2016-08-11 21:21

  本文關(guān)鍵詞:測繪工程專業(yè)校企合作工程實踐教育中心建設(shè),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


第21卷第5期                測 繪 工 程               。郑铮欤玻薄恚

,2012年10月       。牛悖簦玻埃保玻危牵桑危牛牛遥桑危牵希疲樱眨遥郑牛伲桑危恰。粒危摹。停粒校校桑危恰       。稀 

測繪工程專業(yè)校企合作工程實踐教育中心建設(shè)

柯福陽,趙顯富,孫景領(lǐng),曹 爽,羅海濱,王新志,王永弟,趙好好

()南京信息工程大學(xué)遙感學(xué)院,江蘇南京210044

——測繪工程專業(yè)校企合作工程實踐教育中心的特點,摘 要:根據(jù)新型省級示范實驗室—闡述實踐教育中心建設(shè)的必要性、目標(biāo)、原則及內(nèi)容,為該類型實驗室的建設(shè)提供理論依據(jù)。測繪工程專業(yè)校企合作工程實踐教育中心的成功建設(shè),將為學(xué)生提供良好的工程實踐平臺,為信息化測繪體系的建立提供人才保障。關(guān)鍵詞:測繪工程;校企合作;工程實踐

()中圖分類號:G642.0   文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A   文章編號:10067949201205009304---

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:;;Kewordsenineerinofsurveinandmainschoolenterrisecooerationenineerinractice  -。穑纾纾纾穑穑纾穑穑纾纾   〗K省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)  為貫徹落實《

》劃綱要(和全省教育工作會議精2010—2020年)進(jìn)一步深化實驗教學(xué)改革,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開放共神,,

享,增強(qiáng)大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力,根據(jù)省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升工程實施要求,江蘇省教育廳啟動建設(shè)校企合作工程實踐教育中心。為此,我校聯(lián)合江蘇省測繪工程院、化學(xué)工業(yè)巖土工程有限公司申報了測繪工程專業(yè)校企合作工程實踐教育中心,經(jīng)過網(wǎng)會議評審等環(huán)節(jié),最終被遴選確定為2上評議、011年省級示范中心建設(shè)點。

校企合作工程實踐教育中心是今年新增加的示范實驗室,如何建設(shè)、運(yùn)作、管理好此類型實驗室無經(jīng)驗可借鑒。為此,本文將就該類型實驗室建設(shè)的必要性、目標(biāo)、原則及內(nèi)容進(jìn)行討論。

收稿日期:20111013--

)基金項目:江蘇省省級示范實驗室建設(shè)項目(2011

,作者簡介:柯福陽(男,博士,講師.1981-)

1 建設(shè)的必要性

是培1.1 建設(shè)校企合作的測繪工程實踐教育中心,

養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型測繪工程人才的需要  實踐教學(xué)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)體系的重要組成

在引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神部分,

1]

。隨著社會和實踐能力方面具有不可替代的作用[

測繪行業(yè)也經(jīng)濟(jì)建設(shè)和空間信息技術(shù)的快速發(fā)展,

處于一個快速轉(zhuǎn)型和技術(shù)革新的時期,對測繪工程傳統(tǒng)的測人才的培養(yǎng)提出了新的更高要求。目前,繪技術(shù)手段已無法滿足信息快速獲取和更新的需要,為了改變這種局面,在吸取國際先進(jìn)技術(shù)手段和方法的同時,還必須培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)創(chuàng)新型的測繪工程專業(yè)技術(shù)人才。高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)離不開創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),而企業(yè)工程實踐


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本文編號:91927

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