基于云班課的ARCS與BOPPPS的教學(xué)設(shè)計初探
發(fā)布時間:2020-12-11 20:48
從教學(xué)中常見的問題入手,闡述有效教學(xué)的原則、要點以及基于云班課教學(xué)的特點,提出基于云班課的ARCS與BOPPPS的教學(xué)設(shè)計,并將該教學(xué)設(shè)計應(yīng)用于計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實際教學(xué)中進(jìn)行實踐驗證。
【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2020年09期 第135-136頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 教學(xué)中常見的問題
2 有效教學(xué)的原則
3 ARCS、BOPPPS及云班課介紹
3.1 ARCS
3.2 BOPPPS
3.3 云班課
4 基于云班課的ARCS+BOPPPS的教學(xué)設(shè)計
5 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于ARCS動機(jī)模型的信息技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐[J]. 李莉. 教書育人(高教論壇). 2019(27)
[2]嵌入BOPPPS的高職“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究[J]. 林嬋娟. 湖北農(nóng)機(jī)化. 2019(10)
本文編號:2911199
【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2020年09期 第135-136頁
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 教學(xué)中常見的問題
2 有效教學(xué)的原則
3 ARCS、BOPPPS及云班課介紹
3.1 ARCS
3.2 BOPPPS
3.3 云班課
4 基于云班課的ARCS+BOPPPS的教學(xué)設(shè)計
5 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于ARCS動機(jī)模型的信息技術(shù)課程教學(xué)改革與實踐[J]. 李莉. 教書育人(高教論壇). 2019(27)
[2]嵌入BOPPPS的高職“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究[J]. 林嬋娟. 湖北農(nóng)機(jī)化. 2019(10)
本文編號:2911199
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