發(fā)布時(shí)間：2024-06-27 20:11

　　出版文化產(chǎn)業(yè)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合為有聲讀物提供了新的發(fā)展空間,我國(guó)有聲讀物發(fā)展迅速,但其中還存在許多亟待解決的問(wèn)題,尤其是運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。本文選取在線兒童有聲讀物運(yùn)營(yíng)模式作為研究對(duì)象,試圖從運(yùn)營(yíng)模式視角探索在線兒童有聲讀物的發(fā)展規(guī)律,以促進(jìn)我國(guó)在線兒童有聲讀物事業(yè)的發(fā)展。本論文在進(jìn)行文獻(xiàn)分析和訪談?wù){(diào)查的基礎(chǔ)上,選取凱叔講故事、蜻蜓FM、喜馬拉雅FM、懶人聽(tīng)書和荔枝FM五個(gè)最能代表中國(guó)在線兒童有聲讀物現(xiàn)狀和發(fā)展水平的平臺(tái)作為研究案例,以運(yùn)營(yíng)模式理論指導(dǎo)中國(guó)在線兒童有聲讀物的分析研究,提出將運(yùn)營(yíng)模式劃分為內(nèi)容運(yùn)營(yíng)模式和商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的分析框架,對(duì)上述五個(gè)在線兒童有聲讀物平臺(tái)進(jìn)行深入分析研究,得出了我國(guó)在線兒童有聲讀物的運(yùn)營(yíng)模式具有伴隨性、趣味性的特點(diǎn),以及存在的質(zhì)量參差不齊、有聲內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、版權(quán)混亂侵權(quán)事件頻發(fā)、付費(fèi)意識(shí)薄弱、有聲讀物推廣缺失等一系列問(wèn)題,并在舒爾茨的“整合營(yíng)銷傳播理論”的指導(dǎo)下提出了提高有聲讀物內(nèi)容質(zhì)量、鼓勵(lì)原創(chuàng)與創(chuàng)新、注重版權(quán)保護(hù)、培養(yǎng)付費(fèi)意識(shí)、打響有聲讀物知名度的對(duì)策建議。本研究對(duì)于促進(jìn)中國(guó)在線兒童有聲讀物健康快速發(fā)展,促進(jìn)在線兒童有聲讀物理論的研究具有重要意義。

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRAC
1 緒言
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
    1.4 研究思路
    1.5 研究方法
    1.6 創(chuàng)新之處
2 在線兒童有聲讀物相關(guān)的概念及理論基礎(chǔ)
    2.1 在線兒童有聲讀物的概念及分類
    2.2 兒童有聲讀物的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
    2.3 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代兒童有聲讀物運(yùn)營(yíng)模式概述
3 中國(guó)在線兒童有聲讀物內(nèi)容運(yùn)營(yíng)模式研究
    3.1 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)模式概述
    3.2 五大平臺(tái)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)情況分析
    3.3 內(nèi)容運(yùn)營(yíng)分析結(jié)論
4 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代兒童有聲讀物商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式研究
    4.1 商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式概述
    4.2 五大平臺(tái)盈利模式分析
    4.3 五大平臺(tái)營(yíng)銷模式分析
    4.4 商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析結(jié)論
5 在線兒童有聲讀物運(yùn)營(yíng)模式存在的問(wèn)題
    5.1 有聲讀物內(nèi)容質(zhì)量參差不齊
    5.2 有聲內(nèi)容同質(zhì)化
    5.3 侵權(quán)事件頻發(fā)
    5.4 付費(fèi)意識(shí)薄弱
    5.5 有聲讀物推廣缺失
6 在線兒童有聲讀物運(yùn)營(yíng)模式的發(fā)展建議
    6.1 優(yōu)化有聲讀物內(nèi)容質(zhì)量
    6.2 鼓勵(lì)有聲讀物原創(chuàng)
    6.3 注重版權(quán)保護(hù)
    6.4 培養(yǎng)聽(tīng)眾付費(fèi)意識(shí)
    6.5 提高有聲讀物知名度
7 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號(hào)：3995880