在中國特色社會主義事業(yè)中,中國共產(chǎn)黨作為致力于長期執(zhí)政的執(zhí)政黨,其黨性教育具有不可替代的重要作用。對于一個因取得革命成功而掌握國家政權(quán)的政黨來說,紅色資源在其黨性教育中同樣具有不可替代的重要作用。對黨性教育中紅色資源的開發(fā)利用,既需要傳承歷史,又不能故步自封,要在創(chuàng)新中不斷發(fā)展,使其如源頭活水一般,始終充滿勃勃生機。本篇論文著重探討紅色資源在黨性教育中運用的相關(guān)問題。論文共分為五個部分,第一部分導(dǎo)論,主要介紹了論文的研究背景、意義,國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,本文研究的思路、方法和創(chuàng)新之處等。第二部分,主要闡述了關(guān)于黨性教育和紅色資源的一些相關(guān)概念和理論,并對紅色資源的內(nèi)涵、分類及特征進(jìn)行了論述。第三部分,從紅色資源是黨性教育的獨特資源、紅色資源是黨性教育的重要載體和紅色資源在新時代黨性教育中的作用等方面,詳細(xì)論述了紅色資源在黨性教育中的重要地位與作用。第四部分,以成都地區(qū)的紅色資源在黨性教育中的開發(fā)利用情況為例,進(jìn)行了詳細(xì)考察,并到中共成都?xì)v史展覽館實地調(diào)研,進(jìn)行了問卷調(diào)查,在此基礎(chǔ)上,對目前運用紅色資源開展黨性教育的現(xiàn)狀與問題進(jìn)行了闡述。最后一部分,從大力推動紅色資源進(jìn)黨性教育教材、進(jìn)黨性教育課堂、進(jìn)黨員干部頭腦等方面,分別論述了運用紅色資源抓好黨性教育的對策與措施。
【學(xué)位授予單位】：中共四川省委黨校
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：D261
文章目錄
摘要
abstract
導(dǎo)論
(一)研究背景和意義
1.研究背景
2.研究意義
(二)研究現(xiàn)狀
1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.國外研究現(xiàn)狀
(三)研究思路和方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)研究創(chuàng)新點和不足
1.創(chuàng)新點
2.不足之處
一、關(guān)于黨性教育與紅色資源的理論認(rèn)知
(一)黨性、黨性教育、黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵及關(guān)系
1.黨性的內(nèi)涵
2.黨性教育及黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵
3.三者之間的關(guān)系與內(nèi)在邏輯
(二)紅色資源的內(nèi)涵、分類及特征
1.紅色資源的內(nèi)涵
2.紅色資源的分類
3.紅色資源的特征
二、紅色資源在黨性教育中的地位與作用
(一)紅色資源是黨性教育的獨特資源
1.紅色資源具有寶貴的“存史”功能
2.紅色資源具有重要的“資政”功能
3.紅色資源具有獨特的“育人”功能
(二)紅色資源是黨性教育的重要載體
1.紅色歷史是黨性教育的深厚內(nèi)容
2.紅色展陳是黨性教育的鮮活教材
3.紅色館址是黨性教育的生動課堂
4.紅色體驗是黨性教育的有效方式
(三)紅色資源在新時代黨性教育中的作用
1.有助于傳承紅色基因
2.有助于強化四個意識
3.有助于增強四個自信
三、運用紅色資源開展黨性教育的現(xiàn)狀與問題
(一)當(dāng)前運用紅色資源開展黨性教育的現(xiàn)狀——以成都市為例
1.成都市紅色資源情況綜述
2.實地調(diào)研——以中共成都?xì)v史展覽館為例
3.問卷反饋發(fā)現(xiàn)的問題
(二)面臨的問題及原因分析
1.運作模式上重經(jīng)驗沿襲、輕規(guī)律探索
2.內(nèi)容設(shè)計上重宏觀要求、輕微觀需求
3.方式創(chuàng)新上重形式多樣、輕實效考評
四、運用紅色資源抓好黨性教育的對策與措施
(一)大力推動紅色資源進(jìn)黨性教育教材
1.加強史實史料研究
2.深度發(fā)掘紅色精神
3.精心編寫特色教材
(二)大力推動紅色資源進(jìn)黨性教育課堂
1.開好紅色教育課程
2.建好黨性教育基地
3.著力培養(yǎng)“名師”
(三)大力推動紅色精神進(jìn)黨員干部頭腦
1.推廣“情理交融”型的體驗式教學(xué)
2.推廣“以史為鑒”型的革命史教學(xué)
3.推廣“資源融合”型的多樣化教學(xué)
五、結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間的科研成果
【相似文獻(xiàn)】
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