當(dāng)前我國社會公德缺失問題與對策研究
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)前我國社會公德缺失問題與對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。在人與人的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為文明禮貌、樂于助人;在人與社會的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法;在人與自然的關(guān)系層面上,主要體現(xiàn)為尊重自然、愛護(hù)環(huán)境。 當(dāng)前我國社會公德在總體上存在一些問題,主要表現(xiàn)為:人們社會交往中文明禮貌的缺乏與待人冷漠現(xiàn)象的泛濫;公共生活中破壞公物與公共秩序行為的猖獗;對待自然環(huán)保意識淡漠以及肆意破壞生態(tài)平衡;社會公德缺失導(dǎo)致道德滑坡論盛行。 當(dāng)前國人社會公德的缺失有著其深刻的歷史根源。封建專制的政治體制、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、家族制度、封建傳統(tǒng)文化都對公德的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。而建國以來的歷次運(yùn)動也對社會公德造成了不小的負(fù)面影響,特別是大躍進(jìn)和文化大革命對社會公德造成了巨大破壞。此外計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)都對社會公德有一定的影響。我國已經(jīng)認(rèn)識到了社會公德建設(shè)的重要性,并采取了一些舉措,可是仍然存在一些問題。諸如社會公德教育的內(nèi)容、形式、方法不完善,社會公德行為的外在監(jiān)管不到位等等。 通過對當(dāng)前我國社會公德缺失問題的原因進(jìn)行分析,我們可以從改進(jìn)社會公德教育體系、優(yōu)化社會公德環(huán)境、走群眾路線發(fā)動群眾對社會公德行為進(jìn)行監(jiān)督、加強(qiáng)公民個人品德修養(yǎng)這幾個方面入手來加強(qiáng)我國的社會公德建設(shè),提高我國社會公德總體水平。
【關(guān)鍵詞】:社會公德 缺失原因 對策
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:B824
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 引言7-10
- (一) 選題目的和意義7
- (二) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀7-8
- (三) 論文框架分析與研究方法8
- (四) 論文創(chuàng)新之處和不足8-10
- 一.社會公德概述10-20
- (一) 社會公德的涵義10-16
- 1.社會公德的定義與特征10-12
- 2.社會公德在道德規(guī)范體系中的地位12-13
- 3.公德與私德的區(qū)別與聯(lián)系13-15
- 4.社會公德的現(xiàn)實(shí)價值15-16
- (二) 社會公德的主要內(nèi)容16-20
- 1.與人交往要講文明禮貌、助人為樂16-17
- 2.社會公共生活中要愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法17-18
- 3.生產(chǎn)實(shí)踐活動中要尊重自然、愛護(hù)環(huán)境18-20
- 二.當(dāng)前中國社會公德缺失的表現(xiàn)及原因分析20-35
- (一) 當(dāng)前中國社會公德缺失的表現(xiàn)20-24
- 1.文明禮貌的缺乏與待人冷漠現(xiàn)象的泛濫20-21
- 2.破壞公物與公共秩序行為的猖獗21-22
- 3.環(huán)保意識淡漠以及肆意破壞生態(tài)平衡22-23
- 4.社會公德缺失導(dǎo)致道德滑坡論盛行23-24
- (二) 當(dāng)前中國人社會公德意識淡漠的歷史根源24-28
- 1.封建專制阻撓了公德意識的產(chǎn)生24-25
- 2.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)缺乏公德行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)25-26
- 3.家族制度對社會公德的消極影響26-27
- 4.封建傳統(tǒng)文化缺乏對公德的關(guān)注27-28
- (三) 政治運(yùn)動與經(jīng)濟(jì)體制對社會公德的影響28-31
- 1.大躍進(jìn)及文化大革命對社會公德的破壞28-29
- 2.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對社會公德的沖擊29-30
- 3.市場經(jīng)濟(jì)對社會公德的雙重影響30-31
- (四) 當(dāng)前中國社會公德建設(shè)自身存在缺陷31-35
- 1.社會公德教育的內(nèi)容、形式、方法不完善31-32
- 2.社會公德行為外在監(jiān)管不嚴(yán)格32-35
- 三.解決社會公德缺失問題的對策35-49
- (一) 改進(jìn)社會公德教育體系35-38
- 1.社會公德教育要尊重教育規(guī)律35-36
- 2.挖掘歷史文化資源增強(qiáng)社會公德教育的文化底蘊(yùn)36-37
- 3.家庭、學(xué)校、社會聯(lián)合打造社會公德實(shí)踐活動平臺37-38
- (二) 優(yōu)化社會公德環(huán)境38-41
- 1.優(yōu)化社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,建立有效的社會公德激勵機(jī)制38-39
- 2.優(yōu)化社會政治環(huán)境,建立一個公正有序的社會結(jié)構(gòu)39-40
- 3.優(yōu)化社會文化環(huán)境,,營造良好的社會公德輿論氛圍40-41
- (三) 發(fā)動群眾對社會公德進(jìn)行有效監(jiān)督41-44
- 1.強(qiáng)化公民的權(quán)力意識41-42
- 2. 培養(yǎng)公民的律他精神42-44
- 3. 建立激勵機(jī)制鼓勵公民參與社會公德監(jiān)督44
- (四) 努力提高公民個人品德修養(yǎng)水平44-49
- 1. 強(qiáng)化公民的社會主義榮辱觀45-46
- 2. 通過榜樣的力量熏陶公民的個人品德46-47
- 3. 增強(qiáng)公民的恥感意識47-49
- 四. 結(jié)語49-50
- 參考文獻(xiàn)50-53
- 在校期間的研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文53-54
- 致謝54
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:457516
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