發(fā)布時(shí)間：2025-01-06 03:42

　　 梳理我軍軍事心理訓(xùn)練的研究熱點(diǎn),探索我軍軍事心理訓(xùn)練現(xiàn)有研究領(lǐng)域及主要研究方向,總結(jié)并突破現(xiàn)有研究不足,加強(qiáng)軍事心理訓(xùn)練的中國(guó)化研究。采用Bicomb 2. 0及IBM SPSS Statistics24. 0軟件,通過(guò)關(guān)鍵詞共詞分析法,對(duì)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫(kù)284篇相關(guān)文獻(xiàn)的35個(gè)高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行知識(shí)圖譜可視化分析。我軍軍事心理訓(xùn)練圍繞軍人心理健康訓(xùn)練與教育、特殊任務(wù)軍人心理訓(xùn)練、正念訓(xùn)練在軍事心理訓(xùn)練中的應(yīng)用這三大領(lǐng)域展開(kāi),其中,軍人心理健康訓(xùn)練與教育是目前重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域。我軍軍事心理訓(xùn)練未來(lái)需重視實(shí)踐及效果評(píng)估研究。

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【部分圖文】：

圖1 文獻(xiàn)收集基本情況

圖1顯示，從1986年起我軍出現(xiàn)軍事心理訓(xùn)練文獻(xiàn)報(bào)導(dǎo)，發(fā)文量總體呈逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)。2000年是論文數(shù)目快速增加的起點(diǎn)，至2017年底，發(fā)表論文262篇，占總數(shù)的92.25%，比2000年之前增長(zhǎng)635.29%。若將發(fā)表文章時(shí)間分半進(jìn)行分析，前16年和后16年發(fā)表論文的數(shù)量比為34∶....

圖2 我軍軍事心理訓(xùn)練研究高頻關(guān)鍵詞聚類(lèi)樹(shù)圖

從圖2高頻關(guān)鍵詞聚類(lèi)樹(shù)圖來(lái)看，最上方橫軸標(biāo)有數(shù)字的標(biāo)尺為關(guān)鍵詞間距離，數(shù)字越小，代表兩個(gè)關(guān)鍵詞能在最短距離內(nèi)相聚，關(guān)系越密切，相似度越高;縱軸數(shù)字分別對(duì)應(yīng)35個(gè)高頻關(guān)鍵詞。以領(lǐng)域二為例進(jìn)行說(shuō)明。起初各關(guān)鍵詞均為單獨(dú)個(gè)類(lèi)，然后17號(hào)關(guān)鍵詞“消防官兵”和29號(hào)關(guān)鍵詞“滅火救援”聚合為....

圖3 我軍軍事心理訓(xùn)練研究熱點(diǎn)高頻關(guān)鍵詞知識(shí)圖譜

為進(jìn)一步了解各研究領(lǐng)域在我軍軍事心理訓(xùn)練研究所處的位置，明確各研究領(lǐng)域的受關(guān)注程度及內(nèi)在聯(lián)系，繪制我軍軍事心理訓(xùn)練研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)知識(shí)圖譜(Stress=0.15,RSQ=0.89)(圖3)。依據(jù)坐標(biāo)圖解讀方法(曹志杰，冷伏海，2009):橫軸為向心度，表示某領(lǐng)域受關(guān)注的程度，即領(lǐng)....

本文編號(hào)：4023737