本文關(guān)鍵詞：《林公案》和林則徐在江蘇，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

目 錄 中文摘要?一 英文摘要一?一 引 言甬??‘ 第一章關(guān)于《林公案》小說 第一節(jié) 《林公案》的內(nèi)容及成書 第二節(jié) 《林公案》的版本和傳播情況? 第二章林則徐在江蘇的史實考述第一節(jié)林則徐在江蘇的任職情況??“ 第二節(jié)林則徐面臨的主要問題 一、社會治安混亂二、自然災(zāi)害頻繁三、漕弊? 第三節(jié)林則徐對江蘇問題的思考及舉措一、林則徐的思考 二、林則徐的舉措 第三章 《林公案》對“林則徐在江蘇”的表現(xiàn)? 第一節(jié)維護地方治安? 一、打擊漕幫兇徒 二、懲處地方惡霸 第二節(jié) 施行賑災(zāi)救荒?:? 一、細勘災(zāi)荒,查清積弊 二、完善賑災(zāi)制度 第三節(jié)整頓漕務(wù),捉拿鹽梟? 一、整頓漕務(wù)? 二、捉拿鹽梟第四章 《林公案》的文學價值. 第一節(jié) 《林公案》為晚清公案小說的一種變體 一、清代公案小說情況簡介??二、《林公案》對常見公案小說的沿襲與突破 第二節(jié)橫向背景與縱向敘事的結(jié)合? 一、借鑒兩種史傳手法,兼以“記人”和“敘事”? 二、實錄與虛構(gòu)的結(jié)合? 第三節(jié)集中描寫典型人物一、運用多種手法塑造林公形象 二、人物群像的塑造三、細節(jié)和語言等方面的成就與不足? 第四節(jié) 《林公案》的教育與認識功能? 一、《林公案》的教育功能二、《林公案》的認識功能結(jié) 語?...參考文獻? 一、著作二、論文型【 謝? 揚州大學學位論文原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書鄒曉華:《林公案》和林則徐在江蘇 中文摘要 中又于兩要 幽斷 《林公案》是專門描寫林則徐的小說,歷來較少研究;林則徐在江蘇是林則徐發(fā)展 道路的重要階段,研究也相對薄弱。研究《林公案》和林則徐在江蘇,可以從史實角度 認識林則徐在江蘇的政績,對二說中如何反映,從而認識《林公案》的文學價值和史 料價值。研究《林公案》與傳統(tǒng)公案小說的

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