大數(shù)據(jù)背景下就業(yè)平臺用戶粘性的影響因素及作用機制研究
【學(xué)位授予單位】:廣東工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:F49;F249.2;F274
【圖文】:
第一章 緒論并提出了研究不足以及未來的研究方向。1.3.2 技術(shù)路線圖根據(jù)研究內(nèi)容和目標(biāo),本研究設(shè)計了如圖 1-1 所示的技術(shù)路線圖。研究的大致流程如下:首先,充分研讀了與論文相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn),在此基礎(chǔ)上對大數(shù)據(jù)、用戶粘性、個性化服務(wù)和用戶動機的相關(guān)研究進(jìn)行了綜述,同時對就業(yè)平臺的研究和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了概述。其次,和基于 S-O-R 模型研究構(gòu)建了本研究的概念模型,運用理論推導(dǎo)和邏輯演繹方法提出了本研究的相關(guān)研究假設(shè),并構(gòu)建了最終理論模型。再次,參照現(xiàn)有研究成果設(shè)計和開發(fā)初始問卷,經(jīng)過預(yù)調(diào)查調(diào)整和修正后形成正式問卷。隨后進(jìn)行正式調(diào)查并回收問卷,針對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行信度、效度分析,并對所提假設(shè)進(jìn)行檢驗。最后,對研究結(jié)果進(jìn)行了討論,并指出本研究的不足和未來研究方向。
廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文的研究論證了大數(shù)據(jù)背景下高校就業(yè)平臺創(chuàng)新的充分大數(shù)據(jù)在提升就業(yè)工作質(zhì)量和預(yù)測學(xué)生就業(yè)趨勢等方鵬等人(2015)也認(rèn)為通過對大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)的搜集。事實上,海量應(yīng)聘者信息恰恰與大數(shù)據(jù)的特征相符析求職者求職行為中潛在的規(guī)律,進(jìn)而判斷其與空缺就業(yè)平臺所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常符合大數(shù)據(jù)的 4V 特征(
模型理論基礎(chǔ):“刺激-機體-反應(yīng)”模型體-反應(yīng)(Stimulus-Organism-Response,以下簡稱 S-O-R)模型 Russell(1974)[113]提出來的,用來試圖解釋和分析外部環(huán)境對于作為環(huán)境心理學(xué)理論,應(yīng)用到了零售環(huán)境下消費者行為決策的ossiter(1982)[114]最先將 S-O-R 模型引入到了實體商店的購物體圍是如何對顧客的購買行為產(chǎn)生影響的。而 Eroglu(2001)[11入到在線環(huán)境,考察了網(wǎng)站氛圍對于網(wǎng)站用戶的情感和行為的的興起,學(xué)術(shù)界開始對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的 S-O-R 模型進(jìn)行了研究,的研究[116]~[119]。型是由前因變量(刺激源),中介變量(機體)和結(jié)果變量(-O-R 模型,在外部環(huán)境刺激的影響下,促進(jìn)了機體心理情緒狀緒又導(dǎo)致了個體行為的產(chǎn)生(如圖 4-1)。其核心思想認(rèn)為處于環(huán)境特征作出的趨近或規(guī)避行為是受到個人情緒狀態(tài)的中介作
【參考文獻(xiàn)】
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