發(fā)布時(shí)間：2020-05-08 14:21

【摘要】：海洋人才是發(fā)展海洋事業(yè)的第一資源和根本保障。當(dāng)前我國正處于全面推進(jìn)國家海洋戰(zhàn)略、建設(shè)海洋強(qiáng)國的關(guān)鍵時(shí)期，特別需要盡快造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)層次高、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋面廣的海洋人才隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)我國從海洋大國到海洋強(qiáng)國的跨越提供人力支持。海洋人才有效供給即能適應(yīng)當(dāng)前我國海洋事業(yè)發(fā)展需要的海洋人才的供給。我國海洋人才隊(duì)伍雖已初具規(guī)模，海洋人才素質(zhì)明顯提高，但是我國的海洋人才隊(duì)伍還存在許多問題，海洋人才的供給遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前及未來海洋事業(yè)發(fā)展的需要，海洋人才有效供給不足，已成為制約我國向海洋強(qiáng)國邁進(jìn)的“瓶頸”。因此，，加強(qiáng)海洋人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)海洋人才有效供給成為建設(shè)海洋強(qiáng)國的當(dāng)務(wù)之急。本文在界定海洋人才有效供給的相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，通過分析我國海洋人才供給的現(xiàn)狀、我國海洋人才供需矛盾的表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，提出實(shí)現(xiàn)我國海洋人才有效供給的對策。本文主體共分四個(gè)部分： 第一部分進(jìn)行概念界定，并探討海洋人才有效供給的重要性。在明確“海洋人才”的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，界定海洋人才有效供給的概念及影響因素，并探討海洋人才有效供給對于建設(shè)海洋強(qiáng)國的重要性。 第二部分分析我國海洋人才供給的現(xiàn)狀，將我國海洋人才供給分為海洋現(xiàn)有人才的供給和海洋儲備人才的供給，并分別從總量和結(jié)構(gòu)方面對兩方面加以分析。 第三部分根據(jù)對海洋人才供給現(xiàn)狀的分析，探討我國海洋人才在供給和需求之間存在的主要矛盾，并分析矛盾產(chǎn)生的原因。 第四部分提出我國海洋人才有效供給的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)我國海洋人才有效供給的原則，并從健全海洋人才管理政策體系和構(gòu)建海洋終生教育體系兩個(gè)層面來實(shí)現(xiàn)海洋人才有效供給。
【圖文】：

往往會(huì)直接影響整個(gè)航運(yùn)業(yè)的經(jīng)營狀況以及全球航運(yùn)市場持續(xù)低迷的影響，2012 年海洋題突出①，這必然會(huì)影響人才從船舶工業(yè)流出險(xiǎn)性也會(huì)對海洋人才的供給量產(chǎn)生消極影響意識淡薄、個(gè)人接受海洋教育的投資成本提供給量減少,供給量由 Q0降低至 Q2,表現(xiàn)為

圖 3：你認(rèn)為我國國民是否應(yīng)該終生接受海洋教育數(shù)據(jù)來源:如何培養(yǎng)我們的海洋意識①1、出臺全國性的海洋教育規(guī)劃，統(tǒng)籌海洋人才培養(yǎng)工作在沿海主要國家和地區(qū)的海洋人才政策中，都特別注重海洋人才教育政策。臺地區(qū)在 2007 年頒布了《海洋教育政策白皮書》，確立了臺灣地區(qū)海洋教育未來發(fā)的目標(biāo)、方向及策略，為臺灣地區(qū)海洋人才培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。大陸地區(qū)雖然在全國海洋人才發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》中提出了推動(dòng)海洋教育全面發(fā)展的政策措
【學(xué)位授予單位】：中國海洋大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：C964.2

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本文編號：2654783