發(fā)布時間：2020-11-09 03:10

　　 進入新世紀(jì),世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈。當(dāng)今和未來國際競爭說到底是人才的競爭。新中國成立以來,特別是改革開放以來,我國人才觀的變化越來越趨于深入,人才隊伍建設(shè)取得顯著成績。但從總體來看,我國人才觀還存在一些模糊認識,人才總量相對不足,結(jié)構(gòu)不夠合理,創(chuàng)新能力亟待提高,人才隊伍同新形勢、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)。尤其是全球化條件下,我們面臨著多方面的挑戰(zhàn),從一定意義上說,人才方面的挑戰(zhàn)最為嚴(yán)峻。人才為本必須觀念先行,只有樹立科學(xué)的人才觀,準(zhǔn)確理解和把握人才觀的科學(xué)內(nèi)涵,才能造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖新人才,真正把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國。 本文從我國人才觀的歷史衍變出發(fā),其中主要是闡述改革開放前后我國人才觀的衍變情況,從中尋找出一定的規(guī)律。并且在全球化視野下闡述我國人才觀面臨的新問題、新情況,提出轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,實現(xiàn)人才培養(yǎng)機制的轉(zhuǎn)變,完善選人、用人機制,重點闡述了教育觀念和機制的變革等觀點,以積極應(yīng)對全球化對我國人才工作的挑戰(zhàn)。
【學(xué)位單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：C964.2
【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
導(dǎo)論
    一、研究現(xiàn)狀
    二、研究方法
    三、創(chuàng)新設(shè)想
    四、對相關(guān)概念的界定
        （一） 人才
        （二） 人才觀
        （三） 人才機制
        （四） 全球化
第一章 建國以來我國人才觀演進概述
    一、改革開放前的人才觀
    二、改革開放初期的人才觀
    三、改革開放深入發(fā)展時期的人才觀
    四、我國人才觀發(fā)展的主要經(jīng)驗和教訓(xùn)
第二章 全球化趨勢對我國人才觀的新挑戰(zhàn)
    一、全球化趨勢下發(fā)達國家人才觀
    二、全球化趨勢對我國人才觀的挑戰(zhàn)
第三章 應(yīng)對全球化趨勢，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，建立新的人才機制
    一、應(yīng)對全球化，實現(xiàn)人才觀念的轉(zhuǎn)變
    二、應(yīng)對全球化，實現(xiàn)人才機制的轉(zhuǎn)變
    三、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^和機制，重點在教育觀念和機制的改革
結(jié)語
參考文獻
后記

【引證文獻】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 何婷;論江澤民人才隊伍建設(shè)思想[D];西南大學(xué);2008年

2 蔡巍;大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)中人事代理問題及對策研究[D];沈陽師范大學(xué);2012年

本文編號：2875790