發(fā)布時(shí)間：2018-11-02 07:35

【摘要】：兒童在嬰幼兒時(shí)期就存在不公平厭惡,已經(jīng)發(fā)展了公平意識(shí)。最近的研究發(fā)現(xiàn),3歲的兒童已經(jīng)了解了關(guān)于公平的幾個(gè)準(zhǔn)則,具備公平意識(shí),知道怎樣在自己和他人之間分配物品才是公平的,但3歲兒童的行為卻不總是公平的。兒童的公平意識(shí)和公平行為出現(xiàn)了不一致,但我們對(duì)造成這種不一致的原因還知之甚少。關(guān)于公平行為的研究,國(guó)內(nèi)主要的研究對(duì)象還是成人,對(duì)于兒童公平行為的實(shí)證性研究還不豐富,中國(guó)文化背景下兒童的公平意識(shí)和行為值得進(jìn)一步探索。本研究在在國(guó)內(nèi)外關(guān)于兒童公平意識(shí)和公平行為研究的基礎(chǔ)上,考察了兒童的公平意識(shí)和公平行為的發(fā)展以及是否存在不一致以及造成這種不一致的原因�；�于文獻(xiàn)綜述提出造成兒童的公平意識(shí)和實(shí)際公平行為的不一致的原因,可能是兒童為了維持自己相對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位,也可能是難以抑制得到更多物品的欲望,想為自己保留更多物品,而沒(méi)有做到公平分配。為了探究?jī)和�的公平意識(shí)和公平行為之間的沖突及沖突的原因,選取了一、二、三年級(jí)的小學(xué)生(年齡范圍是6-7、7-8、8-9歲)進(jìn)行了以下三項(xiàng)研究:研究一:讓兒童在自己和他人間進(jìn)行資源分配�？疾煲�、二、三年級(jí)被試的分配行為是否具有公平性,分配完成后主試詢問(wèn)兒童應(yīng)該分配幾個(gè)給對(duì)方才是正確的,考察兒童的公平意識(shí)。研究二:采用年級(jí)(一、二、三年級(jí))×分配方案(1-4、1-1、4-1)的混合設(shè)計(jì)。年齡是組間因素,分配方案是組內(nèi)因素。考察自我相對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平,即主試分配給被試兒童4個(gè)物品分配給他人1個(gè)(4-1);自我相對(duì)劣勢(shì)不公平,即主試分配給被試兒童1個(gè)物品分配給他人4個(gè)(1-4);和公平條件下,主試分配給被試兒童和其他兒童的物品數(shù)量均為1個(gè)(1-1)。因變量是兒童對(duì)分配方案的拒絕次數(shù)。旨在研究?jī)和�的不公平行為是不是為了維持相對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位。研究三:讓兒童以第三方的角度為其他兩名匿名的兒童分配資源,此時(shí)兒童的分配行為與自我利益無(wú)關(guān),排除自我利益卷入因素,研究?jī)和�的行為是否公平。得出了以下結(jié)論:1.對(duì)兒童公平意識(shí)的研究,各年級(jí)兒童均認(rèn)為分配給對(duì)方一半數(shù)量的物品才是正確的,一、二、三年級(jí)的兒童都具備公平意識(shí)。2.研究一表明兒童公平意識(shí)和公平行為差異顯著,二者存在不一致。一、二年級(jí)被試實(shí)際分配給對(duì)方的數(shù)量小于認(rèn)為應(yīng)分配的數(shù)量。三年級(jí)兒童不存在這種差異,三年級(jí)時(shí)兒童公平意識(shí)和行為開(kāi)始統(tǒng)一,是兒童公平發(fā)展的拐點(diǎn)。3.研究二中分配方案的主效應(yīng)顯著。兒童對(duì)自我相對(duì)劣勢(shì)的不公平方案(1-4)的拒絕次數(shù)顯著高于自我相對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平方案(4-1)。4.研究二表明一、二年級(jí)對(duì)自我相對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平方案(4-1)的拒絕次數(shù)沒(méi)有差異,而三年級(jí)對(duì)自我相對(duì)優(yōu)勢(shì)不公平方案(4-1)的拒絕次數(shù)顯著高于一、二年級(jí)。三年級(jí)兒童開(kāi)始關(guān)注真正的公平,是兒童公平發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。5.在不涉及自我利益的第三方任務(wù)中,兒童的分配行為不存在年齡效應(yīng)。各年級(jí)兒童分配給兩個(gè)匿名兒童的數(shù)量是均等的。沒(méi)有自我利益影響時(shí),兒童的行為是公平的,說(shuō)明兒童不公平行為受維持自我利益傾向的影響。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：B848.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2305365