自我概念清晰性與網(wǎng)絡(luò)欺凌行為:共情的中介作用
發(fā)布時間:2025-05-15 03:54
目的探討自我概念清晰性對青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的影響以及共情在自我概念清晰性與網(wǎng)絡(luò)欺凌行為之間的中介作用。方法采用問卷法對所選取494名青少年的自我概念清晰性、共情能力和網(wǎng)絡(luò)欺凌行為進行調(diào)查,使用AMOS 23.0進行中介效應(yīng)檢驗。結(jié)果自我概念清晰性(β=-0.15,P<0.01)和共情(β=-0.76,P<0.01)對網(wǎng)絡(luò)欺凌行為具有負向預(yù)測作用,自我概念清晰性能通過共情對網(wǎng)絡(luò)欺凌行為產(chǎn)生中介作用。結(jié)論青少年自我概念清晰性既能直接對網(wǎng)絡(luò)欺凌行為起作用,也能通過影響共情進而對網(wǎng)絡(luò)欺凌行為間接起作用。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.2.1 自我概念清晰性量表(Self-Concept Clarity Scale):
1.2.2 基本移情量表(Basic Empathy Scale):
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)欺負量表(Cyber-bullying Inventory)[21]:
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 共同方法偏差檢驗
2.2 描述統(tǒng)計與相關(guān)分析
2.3 自我概念清晰性與網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的中介效應(yīng)檢驗
3 討論
本文編號:4046204
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【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.2.1 自我概念清晰性量表(Self-Concept Clarity Scale):
1.2.2 基本移情量表(Basic Empathy Scale):
1.2.3 網(wǎng)絡(luò)欺負量表(Cyber-bullying Inventory)[21]:
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 共同方法偏差檢驗
2.2 描述統(tǒng)計與相關(guān)分析
2.3 自我概念清晰性與網(wǎng)絡(luò)欺凌行為的中介效應(yīng)檢驗
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