發(fā)布時間：2020-11-13 06:32

　　 本文以閱讀對中職學生德育的潛移默化影響為論述要點,圍繞走進圖書館、加入讀書會和展現(xiàn)讀后感,為豐富學生認知思維情感提供充足保障。依據(jù)中職生認知特點,多引領學生從閱讀中發(fā)現(xiàn)精彩,在合作討論中碰撞思維靈感,在由此及彼啟發(fā)教育中不斷提高學生真善美品質。
【文章目錄】：
一、走進圖書館:培養(yǎng)好讀書習慣求“真”
二、融入讀書會:建美好精神家園求“善”
三、互評讀后感:深受啟發(fā)博眾長求“美”

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本文編號：2881863