發(fā)布時(shí)間：2024-07-11 04:15

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、與信息機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，以及圖書館為了實(shí)現(xiàn)更好的信息服務(wù)而出現(xiàn)的圖書館信息營(yíng)銷，對(duì)圖書館的人力資源建設(shè)提出了新的要求，圖書館的人力資源建設(shè)又為圖書館實(shí)現(xiàn)信息營(yíng)銷創(chuàng)造條件。在信息營(yíng)銷的基礎(chǔ)之上，如何開發(fā)圖書館的人力資源包括信息營(yíng)銷的人才類型、結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、方法等對(duì)現(xiàn)在、未來從事信息營(yíng)銷的圖書館來說有一定的借鑒和參考作用，同時(shí)也會(huì)推動(dòng)圖書館信息資源的開發(fā)，提高圖書館的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 全文共分為四部分，詳細(xì)論述了圖書館信息營(yíng)銷的人力資源建設(shè)的理論與實(shí)踐問題。第一部分是引言；第二部分首先從營(yíng)銷與圖書館信息營(yíng)銷入手，介紹了營(yíng)銷及其傳入圖書館界的過程、目前國(guó)內(nèi)外圖書館信息營(yíng)銷的研究進(jìn)展情況，其次重點(diǎn)介紹了圖書館信息營(yíng)銷的作用與地位；第三部分是全文的重點(diǎn)。首先介紹了我國(guó)圖書館人力資源建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀，其次提出了圖書館信息營(yíng)銷對(duì)圖書館人才類型、人才素質(zhì)以及對(duì)圖書館人才結(jié)構(gòu)的要求；第四部分也是全文的重點(diǎn)。首先論述了圖書館培養(yǎng)信息人才的必要性，其中包括三方面的原因：圖書館信息營(yíng)銷服務(wù)的開展；圖書館信息營(yíng)銷服務(wù)對(duì)象的擴(kuò)大；信息營(yíng)銷中人的主觀能動(dòng)性作用的發(fā)揮。其次從圖書館培養(yǎng)...

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    1.1 學(xué)術(shù)背景
    1.2 理論與實(shí)際意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 研究課題的來源及主要研究?jī)?nèi)容
第二章 信息營(yíng)銷及其在圖書館事業(yè)中的作用與地位
    2.1 營(yíng)銷與圖書館信息營(yíng)銷
        2.1.1 營(yíng)銷及其傳入圖書館界的過程
        2.1.2 目前國(guó)內(nèi)外圖書館界信息營(yíng)銷的研究進(jìn)展
    2.2 圖書館信息營(yíng)銷的作用與地位
        2.2.1 圖書館信息營(yíng)銷的必要性
        2.2.2 圖書館信息營(yíng)銷的作用與地位
第三章 圖書館信息營(yíng)銷對(duì)圖書館人力資源建設(shè)的要求
    3.1 我國(guó)圖書館人力資源建設(shè)的歷史與現(xiàn)狀
        3.1.1 我國(guó)圖書館人力資源建設(shè)的歷史
        3.1.2 我國(guó)圖書館人力資源建設(shè)的現(xiàn)狀
    3.2 圖書館信息營(yíng)銷對(duì)人力資源建設(shè)的要求
        3.2.1 信息營(yíng)銷對(duì)圖書館人力資源類型的要求
        3.2.2 信息營(yíng)銷對(duì)圖書館人力資源素質(zhì)的要求
        3.2.3 信息營(yíng)銷對(duì)圖書館人力資源建設(shè)結(jié)構(gòu)的要求
第四章 基于信息營(yíng)銷的圖書館人力資源建設(shè)模式與方法
    4.1 培養(yǎng)營(yíng)銷型人才的必要性
        4.1.1 圖書館新的信息營(yíng)銷服務(wù)的開展
        4.1.2 圖書館信息營(yíng)銷服務(wù)對(duì)象的擴(kuò)大
        4.1.3 信息營(yíng)銷中人的主觀能動(dòng)性作用
    4.2 營(yíng)銷型圖書館人才培養(yǎng)的幾種方法
        4.2.1 改革傳統(tǒng)的圖書館人才培養(yǎng)方法
        4.2.2 建立有利于圖書館人才發(fā)展的科學(xué)管理機(jī)制
    4.3 營(yíng)銷型圖書館人才培養(yǎng)的模式
        4.3.1 學(xué)校教育
        4.3.2 繼續(xù)教育
        4.3.3 實(shí)踐鍛煉
結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄(攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文目錄)



本文編號(hào)：4005235