發(fā)布時(shí)間：2020-11-16 16:02

　　 隨著Web2.0技術(shù)的普及,作為Web2.0典型應(yīng)用的百度百科也得到了快速發(fā)展。用戶除了想要了解詞條的內(nèi)容,有時(shí)還需要搜索和獲取更多的相關(guān)內(nèi)容,特別是想看看它所在的分類,分類下還有哪些內(nèi)容,這些都是百度百科開(kāi)放分類所要滿足的功能。由于用戶在編寫(xiě)開(kāi)放分類時(shí)采用自然語(yǔ)言,難免會(huì)出現(xiàn)標(biāo)簽缺陷,如標(biāo)簽?zāi)：�、�?biāo)簽分類不準(zhǔn)確、標(biāo)簽重復(fù)等問(wèn)題。本研究筆者主要對(duì)百度百科平臺(tái)的運(yùn)行機(jī)制、詞條特點(diǎn)、百度百科編輯器等進(jìn)行了解,然后對(duì)用戶進(jìn)行了需求調(diào)查,研究了序化的理論方法,提出了百度百科教育技術(shù)學(xué)詞條開(kāi)放分類的序化方案。具體序化方案如下： 第一,筆者參照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)百度百科教育技術(shù)學(xué)詞條進(jìn)行分類,選擇受控詞匯(分類名)和教育技術(shù)學(xué)詞條名,編制出了教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表。 第二,搭建了Java EE開(kāi)發(fā)平臺(tái)和MySQL后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),根據(jù)教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表,創(chuàng)建開(kāi)放分類受控詞匯(分類名)數(shù)據(jù)庫(kù)和教育技術(shù)學(xué)詞條數(shù)據(jù)庫(kù)。 第三,進(jìn)行界面設(shè)計(jì),對(duì)教育技術(shù)學(xué)詞條的開(kāi)放分類進(jìn)行序化。本研究的詞條序化是指用戶編輯教育技術(shù)學(xué)詞條開(kāi)放分類時(shí),可以自由定義開(kāi)放分類標(biāo)簽,也可以在系統(tǒng)已給出的受控詞匯(分類名)列表中選擇相應(yīng)的標(biāo)鑒。最后教育技術(shù)學(xué)詞條的開(kāi)放分類標(biāo)簽列表是由自然語(yǔ)言與受控詞匯兩者的集合,這樣可以結(jié)合兩者優(yōu)點(diǎn),使開(kāi)放分類標(biāo)簽更加規(guī)范、科學(xué)和有序性。 本研究完成了百度百科教育技術(shù)學(xué)詞條開(kāi)放分類的界面設(shè)計(jì),并能運(yùn)行通過(guò)。
【學(xué)位單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2013
【中圖分類】：TP393.09;G254.1
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 百度百科詞條相關(guān)概念的界定
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 Web2.0以及維基百科序化研究
        1.3.2 百度百科詞條序化研究
        1.3.3 序化相關(guān)研究
第2章 百度百科詞條的用戶需求調(diào)查
    2.1 百度百科詞條用戶需求的調(diào)查過(guò)程與方法
        2.1.1 訪談與定性研究
        2.1.2 調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與發(fā)放
    2.2 百度百科詞條用戶需求的調(diào)查結(jié)果分析
        2.2.1 百度百科個(gè)人基本信息
        2.2.2 用戶對(duì)百度百科詞條瀏覽情況
        2.2.3 用戶對(duì)開(kāi)放分類的理解
    2.3 對(duì)百度百科詞條用戶需求調(diào)查結(jié)果的思考
        2.3.1 加深用戶對(duì)開(kāi)放分類的認(rèn)識(shí)是開(kāi)放分類序化的先決條件
        2.3.2 具體的開(kāi)放分類序化方法是開(kāi)放分類序化的有效措施
第3章 百度百科詞條序化方法介紹
    3.1 大眾分類法
        3.1.1 大眾分類法的定義與內(nèi)涵
        3.1.2 大眾分類法的特征
        3.1.3 大眾分類法的缺點(diǎn)
    3.2 受控詞匯
    3.3 大眾分類法與受控詞匯的比較
第4章 百度百科詞條序化的解決思路與實(shí)現(xiàn)方案
    4.1 百度百科詞條序化的準(zhǔn)備工作
        4.1.1 編制教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表的基礎(chǔ)
        4.1.2 教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表的編制
        4.1.3 教育技術(shù)學(xué)受控詞匯表的特點(diǎn)
    4.2 百度百科詞條序化的思路
    4.3 百度百科詞條序化的實(shí)踐
        4.3.1 Java EE平臺(tái)的構(gòu)建
        4.3.2 界面功能與說(shuō)明
    4.4 開(kāi)放分類編輯器使用說(shuō)明
    4.5 對(duì)已有的序化方法進(jìn)行的改進(jìn)
第5章 研究總結(jié)與展望
    5.1 本文主要?jiǎng)?chuàng)新
    5.2 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄A 百度百科用戶詞條使用情況調(diào)查
附錄B 用戶關(guān)于開(kāi)放分類常見(jiàn)問(wèn)題與回答
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2886417